A produção de vídeo educativo por alunos da licenciatura em biologia : um estudo sobre recepção fílmica e modos de leitura

A produção de vídeo educativo por alunos da licenciatura em biologia : um estudo sobre recepção fílmica e modos de leitura
Bastos, Wagner Gonçalves (Universidade Federal do Rio de Janeiro. Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde)
Filho, Luiz Augusto Coimbra de Rezende (Universidade Federal do Rio de Janeiro. Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde)
Pastor, Américo de Araujo (Universidade Federal do Rio de Janeiro. Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde)

Fecha:	2013
Resumen:	Neste trabalho analisamos a produção e a recepção de um vídeo produzido por alunos de Licenciatura em Biologia, para identificar o endereçamento e o significado preferencial pensado pelos produtores e as leituras feitas pelos espectadores. Para sua realização, analisamos o vídeo, entrevistamosos produtores e fizemos uma apresentação, seguida da aplicação de questionário. Os resultados mostraram diversos aspectos da recepção. Os alunos entenderam majoritariamente o vídeo de acordo com a leitura feita pelo pesquisador, e não pelo significado preferencial pensado pelos produtores, e foram capazes de manifestar diferentes posicionamentos críticos em relação à obra. Foi possível caracterizar também que a exibição do vídeo ocorreu de acordo com os modos privado e estético de leitura.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Vídeo educativo ; Estudos de recepção fílmica ; Ensino de biologia
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 333-337 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

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Registro creado el 2017-06-06, última modificación el 2021-12-11