Em tempos de tecnologias : os vídeos de curta duração e a educação em ciências
Lua, Cristiane da Cunha (Universidade Federal de Pelotas)
Ferreira, Maira (Universidade Federal de Pelotas)

Fecha:	2013
Resumen:	Nesse artigo, analisamos uma experiência de sala aula, com a utilização de vídeos de curta duração, para 4 turmas de 6ª série do EF. Trabalhamos com duas produções audiovisuais sobre os temas «Origem da Vida» e «Teorias da Evolução». Aplicamos instrumentos de avaliação para 56 alunos que responderam questões sobre: a avaliação da atividade, os conteúdos curriculares nos vídeos, e seu papel no processo de aprendizagem. Os resultados foram satisfatórios, pois percebemos a motivação dos alunos sobre os assuntos e seu envolvimento com as atividades, o que resultou em aprendizagens. Nesse sentido, trabalhar com vídeos de curta duração se mostra uma possibilidade pedagógica que pode produzir um aprendizado mais ativo, eficaz e motivadora, possibilitando aos alunos resignificar os conceitos de ciências abordados em sala aula.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Educação em ciências ; Tecnologias ; Vídeos
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 924-928 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306280

5 p, 78.3 KB

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