O uso de técnicas cinematográficas para a produção de vídeos na sala de aula
da Costa, Váldina Gonçalves (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
Rodrigues, Vânia Cristina da Silva (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)
Bossler, Ana Paula (Universidade Federal do Triângulo Mineiro)

Data:	2013
Resum:	O objetivo do trabalho foi o de identificar como um grupo de estudantes utiliza as técnicas cinematográficas para a produção de vídeos e quais as aprendizagens possíveis podem ser desenvolvidas por meio do uso/produção de vídeos na sala de aula. Foram sujeitos da pesquisa quatorze estudantes e aprodução do vídeo foi dividida em três etapas: pré-produção, produção e pós-produção. Os estudantes produziram três curtas com explorações diferentes: um com enfoque na exploração dos planos e movimentos de câmera; um com foco nos recursos de edição; e o outro com foco no argumento e roteirodando ênfase a uma forte crítica social e utilização de técnicas do cinema mudo. Os resultados revelam que o cinema em sala de aula pode ser utilizado para desenvolver a criatividade, gerar aprendizagens e estimular o protaganismo juvenil.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Técnicas cinematográficas ; Educação ; Produção de vídeos ; Formação de professores
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1591-1595 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/307316

5 p, 77.2 KB

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