Contributos da ciência do sistema terra para a educação científica - construção de materiais e práticas interdisciplinares
Piranha, Joseli Maria (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho". Departamento de Química e Ciências Ambientais)

Fecha:	2013
Resumen:	O Ensino de Ciência do Sistema Terra constitui o eixo articulador de um programa, que integra ações educacionais e de investigação, tendo por objetivo central o desenvolvimento e aplicação de propostas educacionais que incorporam princípios da complexidade. O programa articula as açõeseducacionais no âmbito de uma investigação-ação. As ações são realizadas em contextos de educação formal e envolvem comunidades escolares da rede pública do município de São José do Rio Preto (SP, Brasil). Os trabalhos e as ações consideram as diretrizes curriculares e as políticas educativas vigentes e seus resultados revelam-se na construção de materiais e práticas polidisciplinares, que exploram as conexões existentes entre as diferentes áreas do conhecimento para ensinar os conteúdos curriculares, em prol de uma educação científica mais efetiva e pertinente. Os resultados, até então obtidos, revelam alguns contributos das ações educacionais e de investigação do programa que, ao potenciar e incentivaro trabalho colaborativo, o diálogo multidisciplinar e a reflexão crítica, favorecem o desenvolvimento de uma percepção mais acurada do significado e alcance da educação científica para a formação do indivíduo e das sociedades.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Ciência do sistema terra ; Complexidade ; Interdisciplinaridade ; Recursos educacionais
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Num. Extra (2013) , p. 2806-2809 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308073

4 p, 76.7 KB

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