Ideas alternativas de los alumnos de 6º curso de educación primaria de dos centros de comunidades diferentes sobre la cigüeña blanca (Ciconia Ciconia)
Sánchez Cepeda, J. Samuel (Universidad Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas)
Conde Núñez, Mª del Carmen (Universidad Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas)
Plata Gómez, Isabel (Universidad Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas)

Fecha: 2013
Resumen: Se pretende identificar las ideas de los alumnos de 6º de Primaria en dos Centros y Comunidades diferentes sobre la Cigüeña Blanca (Ciconia ciconia). Dado que en el proceso de enseñanza- aprendizaje de este aspecto esas ideas son relevantes para nuestra actuación como profesores, nos planteamos elaborar y aplicar un cuestionario sobre conocimientos de este ave que nos permita posteriormente analizar y comparar los resultados de cada una de las cuestiones planteadas, teniendo en cuenta la ubicación de ambos centros. Las diferencias observadas podrán servir para intervenir de forma acorde en las aulas, avanzando en un mayor conocimiento de este ser vivo tan cercano, tal y como propone el Currículo para el Conocimiento del Medio en Educación Primaria.
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Lengua: Castellà.
Documento: article ; recerca ; publishedVersion
Materia: Ideas alternativas ; Cigüeña blanca ; Constructivismo
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3154-3159 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça original: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/308289


6 p, 117.1 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2017-06-06, última modificación el 2018-10-21



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