Evaluar a los 0-3 años
Molina i Simó, Lurdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)

Fecha:	1998
Resumen:	La evaluación consiste en la constatación del estado que presentan determinados hechos, ideas, procesos, conocimientos, etc. , al contrastarlos con unos parámetros (propósitos, objetivos, finalidades, conceptos, teorías, modelos, etc. ) que son tomados como punto de referencia. Proporciona claves a las que atenerse para tomar decisiones en la puesta en marcha, regulación y control de la acción en las tareas que se van a emprender, en aquellas que están en proceso de realización o en las ya efectuadas.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; divulgació ; Versió publicada
Materia:	Educación ; Evaluar ; Parvulario ; Evaluación inicial ; Evaluación procesual ; Familia
Publicado en:	Aula de innovación educativa, Núm. 72 (Jun 1998) , p. 8-11, ISSN 2014-4725

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3 p, 134.4 KB

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