Caça ao higgs : um jogo para ensinar sobre física de partículas
Maximo Pereira, Marta (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Brasil))
Pestana Cardoso, Suelen (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Brasil))
Martins Marino, Thainá (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Brasil))

Fecha:	2017
Resumen:	O objetivo deste trabalho é apresentar um jogo didático que permita um primeiro contato dos estudantes com temas relacionados à Física de Partículas e à produção de conhecimento em Física. No contexto de um projeto de extensão, realizado com alunos de Ensino Médio e professoras de Física de uma instituição pública federal de ensino no Brasil, foi elaborado o jogo Caça ao Higgs, no qual os jogadores seguem pistas escritas em cartas e passam por lugares diferentes em uma determinada ordem. Os participantes passam por LNLS, Brookhaven e CBPF e, dentro do CERN, circulam pelos quatro experimentos do LHC, pelo centro de controle e pelo restaurante. As cartas possuem informações sobre cada um desses locais. O objetivo do jogo é encontrar Peter Higgs, vencedor do Nobel de Física em 2013. O jogo foi aplicado em 2015, tendo uma apreciação bastante positiva por parte dos participantes.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Jogo didático ; Física moderna e contemporânea ; Física de partículas ; Ensino Médio
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5071-5078, ISSN 2174-6486

8 p, 256.6 KB

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