A natureza da ciência (NdC) em publicações no Ensino de ciências e biologia no Brasil : uma análise preliminar
Gonçalves Pereira, Marsílvio (Universidade de São Paulo)
Frateschi Trivelato, Silvia Luzia (Universidade de São Paulo)

Fecha:	2017
Resumen:	O artigo investiga publicações sobre Natureza da Ciência nos Encontros Nacionais/Regionais de Ensino de Biologia (2005-2014) e X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (2015), realizados no Brasil. Foram identificados e analisados 56 trabalhos através do título, resumo, palavras-chave e leitura integral dos mesmos, as produções foram caracterizadas e classificadas segundo eixo temático, nível escolar, contexto educacional, foco temático e procedimentos metodológicos de investigação. Os resultados mostram que as pesquisas estão mais voltadas para estudos sobre concepções, representações, visões e imagens de ciência e de cientista entre estudantes e professores e se concentram mais no eixo temático "História, Filosofia e Sociologia da Ciência".
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Estado da arte ; Natureza da ciência ; Ensino de ciências ; Ensino de biologia
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3797-3802, ISSN 2174-6486

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