Tareas auténticas : la formación que revierte en la sociedad
Pedreira, Montserrat (Universitat de Vic. Facultat de Ciències Socials de Manresa)
Cantons, Jordi (Universitat de Vic. Facultat de Ciències Socials de Manresa)

Fecha:	2017
Resumen:	Esta comunicación presenta una experiencia de innovación llevado a cabo por el Grado en Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa (UVic-UCC). La idea de las Ferias de experimentación para niños y niñas de hasta 6 años que se presenta se basa en proponer a las estudiantes una tarea importante para su formación como maestras de infantil (planificar, implementar y evaluar una propuesta educativa) que será puesta en práctica en una situación abierta a la sociedad de manera que no sólo es formativa para las estudiantes sino que repercute en la ciudadanía al ponerlos en contacto con una idea ciencia cercana y participativa.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Formación profesorado ; Educación infantil ; Ciencia ; Experimentación ; Tareas auténticas
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2001-2008, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/336769

8 p, 97.5 KB

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