Energia e mobilidade urbana : uma proposta de ensino por investigação utilizando TICs
Guttmann, Gustavo (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca)
Barbosa Braga, Marco Antonio (Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca)

Fecha:	2017
Resumen:	Este trabalho se propõe a contribuir para a construção de cenários mais favoráveis a utilização de TICs em sala de aula. Para isso foi proposta uma experiência em sala de aula no curso regular de Física para o Ensino Médio onde os alunos foram incentivados ao uso de seus dispositivos conectados à internet, durante a aula, principalmente smartphones. O projeto teve como tema a Mobilidade Urbana e buscou avaliar a construção de estratégias menos expositivas por parte do professor e mais ativa por parte dos alunos. Toda a pesquisa buscou avaliar o impacto da atividade, métodos de organização e pesquisa baseados em TICs e a possibilidade de um papel mais adequado para o professor e para os alunos.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Ensino de ciências ; TIC ; Mobilidade urbana
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1573-1578, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337027

6 p, 121.0 KB

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