Hábitos saludables y rendimiento académico en escolares de 8 a 10 años
Peiró Giner, Sara (Universidad de Castilla-La Mancha)
Paños Martínez, Esther (Universidad de Castilla-La Mancha)
Ballesteros de la Cruz, María Isabel (Universidad de Castilla-La Mancha)
Ruiz Gallardo, José Reyes (Universidad de Castilla-La Mancha)

Fecha: 2017
Resumen: En este trabajo se analizan hábitos saludables como horas de sueño, actividad física y ocio sedentario, en un grupo de 100 escolares de 3º y 4º de Educación Primaria, evaluando su asociación con el rendimiento académico. La información se obtuvo mediante un cuestionario para padres e hijos. Los datos revelan unos hábitos adecuados en relación a las horas de sueño y realización de actividad física extraescolar, que tienen efecto en los resultados académicos. No hay un consumo excesivo de televisión y, además, esto no influye en las notas, sin embargo, sí que se encuentra relación entre las horas dedicadas al uso de otros dispositivos con pantalla y los resultados obtenidos. Es necesaria una educación y promoción de hábitos saludables acorde a las características de la sociedad actual.
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Lengua: Castellà.
Documento: article ; recerca ; publishedVersion
Materia: Educación Primaria ; Rendimiento académico ; Sueño ; Actividad física ; Ocio sedentario
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1015-1020, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/335138


6 p, 176.8 KB

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Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación

 Registro creado el 2018-01-22, última modificación el 2019-04-05



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