Competencias en salud ambiental de los jóvenes valencianos
Álvaro, Nuria (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)
Mayoral, Olga (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)
Gavidia, Valentín (Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)

Fecha:	2017
Resumen:	En esta comunicación se presentan los resultados de un estudio desarrollado con jóvenes valencianos para conocer las competencias en salud ambiental que adquieren en su paso por la educación obligatoria. Para ello se elaboró un cuestionario, validado por un grupo de expertos y sometido a una prueba piloto. El cuestionario aborda su concepto de salud, así como las relaciones que son capaces de establecer entre la salud y el medio ambiente y plantea cinco problemas de salud ambiental. El cuestionario fue sometido a un análisis cuantitativo y cualitativo, considerando tres variables: tipología del centro (rural o urbano), nivel educativo y género. Los resultados muestran que el alumnado al finalizar sus estudios obligatorios está lejos de relacionar el medio ambiente con la salud humana y no muestra predisposición a actuar ante los problemas ambientales.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Salud ; Medio ambiente ; Salud ambiental ; Competencias ; Educación obligatoria
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 811-816, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334135

6 p, 118.7 KB

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