La situación de las mujeres en la profesión científica : opiniones de estudiantes y docentes
Arango, Claudia (Universidad Nacional de Quilmes, Argentina)
Porro, Silvia (Universidad Nacional de Quilmes, Argentina)
Hugo, Diana (Universidad Nacional del Comahue, Argentina)
Date: |
2017 |
Abstract: |
Se presentan resultados de un cuestionario de opinión sobre la relación entre género y ciencia de estudiantes y docentes de distintos niveles educativos y varios países iberoamericanos. Se indagaron opiniones sobre la existencia de la igualdad de género (IG) y de la infrarrepresentación de las mujeres (IM) en la carrera de investigación científica. Los resultados muestran visiones más informadas en IG que en IM en todos los países; habiéndose obtenido en España las más informadas en ambos temas. Las pocas diferencias encontradas entre estudiantes al inicio y final de carreras en educación superior parecerían mostrar que la misma no contribuye a mejorar las actitudes del estudiantado hacia IG e IM. Sin embargo, es alentador que el profesorado en formación de algunos países, particularmente las mujeres, parecen ser conscientes que la IM en ciencia no es una cuestión natural y es aún un problema. |
Rights: |
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Language: |
Castellà |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Subject: |
Naturaleza de la ciencia ;
Profesión científica ;
Inequidad de género ;
Opiniones profesorado y estudiantado |
Published in: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 211-216, ISSN 2174-6486 |
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334136
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