L'Educació física des de l'aprenentatge per projectes : un estudi sobre la visió del professorat
Cortes Ferrero, Francisco
Prat Grau, Maria, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Título variante:	Physical education from project-based learning : a study on the vision of teachers
Fecha:	2014
Descripción:	149 p.
Resumen:	En les primeres edats, la Psicomotricitat i després l'Educació Física, constitueixen la base que permet als alumnes assolir cert domini vers la seva motricitat i les seves capacitats cognitives front el seu desenvolupament. Un desenvolupament, que es integral perquè conforma tots els aspectes personals, ajudant-los al llarg de la seva vida. Una educació global que consideri a les persones en la seva totalitat ens fa pensar i arribar a l'Aprenentatge per Projectes ja que parteixen d'un ensenyament global, entenent-los com processos oberts interrelacionats. La poca recerca i literatura existent ens demostra que aquesta filosofia no s'utilitza per relacionar les especialitats.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Català
Titulación:	Recerca en Educació [4313815]
Colección:	Facultat de Ciències de l'Educació. Màster de recerca en educació
Documento:	Treball de fi de postgrau
Materia:	Educació física -- Ensenyament

Treball fi de màster 149 p, 2.9 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Trabajos de investigación y proyectos de final de carrera > Ciencias de la Educación. TFM