Història : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
Moreno Seco, Mónica (Universitat d'Alacant)
Cabruja i Ubach, Teresa coord. (Universitat de Girona)
Rodríguez Jaume, M. José coord. (Universitat d'Alacant)
Verge i Mestre, Tània coord. (Universitat Pompeu Fabra)

Publicació:	Xarxa Vives d'Universitats, 2018
Descripció:	30 pag.
Resum:	En aquesta guia es realitzen aportacions per a la inclusió de la perspectiva de gènere en la docència en Història. L'autora trasllada la seua expertesa en la recerca històrica amb enfocament de gènere a l'aula universitària. De fet, les seues recomanacions prenen com a punt de referència les conseqüències que el passat -la història dels esdeveniments, de les fites socials, polítiques o econòmiques-haja sigut analitzat i descrit amb una mirada esbiaixada: que invisibilitza el concurs i els projectes de les dones o de persones que escapen dels models normatius; que no s'interroga sobre el passat de parcel. les de la realitat social que també han modelat la Història (la relació amb el cos, la vida privada i quotidiana o els moviments socials, per posar-ne uns exemples). La ceguesa al gènere en Història, conclou la professora Mónica Moreno, reprodueix un relat convencional del passat incomplet i poc ajustat a la realitat històrica en establir una jerarquització intencionada i poc rigorosa de les accions, idees i principis dels éssers humans.
Nota:	Aquesta col.lecció de guies està impulsada pel Grup de Treball d'Igualtat de gènere de la Xarxa Vives d'Universitats
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra, i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials i que es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original. Cal que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Català
Col·lecció:	Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere
Document:	Documents institucionals
Matèria:	Història ; Ensenyament universitari ; Estudis de gènere ; Perspectiva de gènere
ISBN:	9788409058938

30 p, 1.9 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Documents institucionals