Resultats globals: 76 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 26 registres trobats
Llibres i col·leccions, 14 registres trobats
Documents de recerca, 36 registres trobats
Articles 26 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
16 p, 363.3 KB Auto-ocultación e impostura : más allá de la doble invisibilidad de la traductora. El caso de María Lejárraga (o de su pseudónimo, "Gregorio Martínez Sierra") / Camps, Assumpta (Universitat de Barcelona)
Desde los estudios de género, así como desde la historiografía literaria contemporánea, se ha empezado a promover recientemente el (re)descubrimiento de escritoras, artistas e intelectuales en general de nuestra Edad de Plata, con el propósito de evidenciar sus aportaciones culturales a la contemporaneidad, a menudo silenciadas y olvidadas. [...]
Des dels estudis de gènere, així com des de la historiografia literària contemporània, s'ha començat a promoure recentment el (re)descobriment d'escriptores, artistes i intel·lectuals en general de la nostra Edat de Plata, amb el propòsit d'evidenciar les seves aportacions culturals a la contemporaneïtat, sovint silenciades i oblidades. [...]
Gender Studies and contemporary Literary History have recently begun to promote the (re)discovery of female writers, artists, and intellectuals of the Spanish Silver Age, with the aim of bearing witness to their cultural contributions to the present day, which have often been silenced and forgotten. [...]

2022 - 10.1344/Lectora2022.28.3
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 28 (2022) , p. 59-74 (Dossier I)  
2.
18 p, 836.1 KB El laberinto de la domesticidad : la Nueva Mujer y los cuestionamientos de género en las fotografías de Felka / Rosa, María Laura
Este artículo da cuenta de la investigación posdoctoral que emprendí sobre la trayectoria de la fotógrafa Felka (Buenos Aires, 1929), pseudónimo usado por Ilse Fusková. Ella conforma el modelo de Nueva Mujer que se vale de su independencia para circular por la Buenos Aires de los años cincuenta con una cámara fotográfica en sus manos. [...]
Aquest article dona compte de la investigació pre-doctoral que vaig emprendre sobre la trajectòria de la fotògrafa Felka (Buenos Aires, 1929), pseudònim utilitzat per Ilse Fusková. Felka conforma el model de Nueva Mujer que es val de la seva independència per a circular pel Buenos Aires dels anys cinquanta amb una càmera fotogràfica a les mans. [...]
This article draws on the postdoctoral research I undertook on the career of the photographer Felka (Buenos Aires, 1929), a pseudonym used by Ilse Fusková. She embodies the model of Nueva Mujer (New Woman) who uses her independence to stroll about Buenos Aires in the 1950s with a camera in her hands. [...]

2022 - 10.1344/Lectora2022.28.21
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 28 (2022) , p. 381-398 (Miscel·lània)  
3.
16 p, 253.8 KB Experiencia de aprendizaje con tecnologías digitales y su influencia en la competencia científica de estudiantes de secundaria / Vela Acero, Claudia (Colegio Veintiún Ángeles IED) ; Jiménez-Cortés, Rocío (Universidad de Sevilla)
Estudios previos relacionan el uso educativo de las tecnologías digitales con la alfabetización científica, pero hay escasez de análisis que se centren en el impacto de la experiencia de aprendizaje con tecnologías en la competencia científica. [...]
Estudis previs relacionen l'ús educatiu de les tecnologies digitals amb l'alfabetització científica, però hi ha molt pocs estudis que se centrin en l'impacte de l'experiència d'aprenentatge amb tecnologies a la competència científica. [...]
Previous studies link the educational use of digital technologies with scientific literacy, but there is a shortage of studies that focus on the impact of the learning experience with technologies on scientific competence. [...]

2021 - 10.5565/rev/educar.1319
Educar, Vol. 58 Núm. 1 (2022) , p. 141-156 (Temas de investigación)  
4.
18 p, 197.7 KB La imagen corporal de la mujer en la publicidad gráfica de las revistas femeninas españolas de alta gama / Vega Saldaña, Silvia María (Universidad de Cádiz) ; Barredo Ibáñez, Daniel (Universidad del Rosario (Colòmbia)) ; Merchán Clavellino, Ana (Universidad de Cádiz)
En el actual contexto capitalista y patriarcal se sigue proponiendo, articulando y enalteciendo, desde los medios de comunicación y desde sus herramientas comerciales, el cuerpo de la mujer como eje central del universo femenino, atendiendo a que la belleza continúa considerándose como el atributo que por excelencia representa y encumbra a la mujer en la sociedad contemporánea. [...]
In the current capitalist and patriarchal context, the media-through its commercial tools-continues to propose, articulate and exalt women's bodies as the central axis of the feminine universe, where beauty is considered the main attribute that represents and elevates women in contemporary society. [...]
En l'actual context capitalista i patriarcal es continua proposant, articulant i enaltint, des dels mitjans de comunicació i des de les seves eines comercials, el cos de la dona com a eix central de l'univers femení, atenent al fet que la bellesa continua considerant-se l'atribut que per excel·lència representa i enalteix la dona en la societat contemporània. [...]

2019 - 10.5565/rev/analisi.3194
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 61 (December 2019) , p. 93-110 (Articles)
2 documents
5.
27 p, 430.0 KB L'urne est-elle funéraire? : Autonomie et hétéronomie / Collin, Françoise
2018 - 10.1344/Lectora2018.24.9
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 24 (2018) , p. 127-153 (Dossier: Pensar con las filósofas: Europa como conflicto)  
6.
13 p, 425.5 KB La imagen de la mujer escritora en Marcial : un comentario del epigrama X 35 / Marina Sáez, Rosa Mª (Universidad de Zaragoza. Departamento de Ciencias de la Antigüedad)
En este artículo se realiza un comentario del epigrama X 35 de Marcial, en el que se recomienda la poesía de Sulpicia a sus lectores. Por un lado, se estudian las coincidencias entre la poética de Marcial y las características de la obra de Sulpicia, opuestas a ciertas formas literarias de su época, como la poesía mitológica. [...]
En aquest article es fa un comentari de l'epigrama X 35 de Marcial, en el qual recomana la poesia de Sulpícia als seus lectors. D'una banda, s'estudien les coincidències entre la poètica de Marcial i les característiques de l'obra de Sulpícia, oposades a certes formes literàries de la seva època, com la poesia mitològica. [...]
In this paper a commentary of Martial's epigramm X 35, poem in which Sulpicia's poetry is recommended to his readers, is made. On the one hand, the coincidences between Martial's poetics and the characteristics of Sulpicia's work, which are opposed to some literary forms of their time, such as mythologic poetry, are studied. [...]

2015
Faventia, Vol. 37 (2015) , p. 57-69 (Articles)  
7.
4 p, 796.8 KB Conexiones punk : una perspectiva transcultural / Garrigós, Cristina (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya)) ; Triana Toribio, Nuria (University of Kent)
2017 - 10.1344/Lectora2017.23.1
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 23 (2017) , p. 9-12 (DOSSIER)  
8.
54 p, 347.2 KB Anàlisi bibliogràfica dels estudis sobre traducció i recepció literàries a Catalunya durant el franquisme / Jané-Lligé, Jordi (Grup d'Estudis de la Traducció Catalana Contemporània)
L'estudi de les iniciatives de traducció literària al català que s'endegaren durant el franquisme, com també de les circumstàncies en què tingué lloc l'activitat traductora durant aquell període, ha esdevingut en els darrers temps una àrea de recerca molt prolífica a casa nostra. [...]
The analysis of the literary translation initiatives into Catalan which were set in motion throughout Franco's dictatorship, as well as the analysis of the circumstances under which translation took place at that time have become a very prolific area of research in our countryin recent years. [...]

2016 - 10.7238/fit.v0i4.2960
Franquisme & Transició, Núm. 4 (2016) , p. 257-310  
9.
9 p, 258.3 KB Dulce María Loynaz : un libro, un viaje y un gran amor. Notas y enigmas para un estudio de «Jardín» / González, Iledys (Universitá degli Studi di Roma "La Sapienza")
La publicación en el año 2013 de la novela italiana Ella non risponse, de Matilde Serao, traducida al español por la escritora Dulce María Loynaz, y el estudio introductorio que hace la investigadora cubana Zaida Capote para tal volumen constituyen los ejes que motivan el presente ensayo. [...]
La publicació l'any 2013 de la novel·la italiana Ella non risponse, de Matilde Serao, traduïda a l'espanyol per l'escriptora Dulce María Loynaz, i l'estudi introductori que fa la investigadora cubana Zaida Capote per a aquest volum constitueixen els eixos que motiven aquest assaig. [...]
The Spanish translation of Matilde Serao's book Ella non risponse, by Dulce Maria Loynaz, published in Cuba on 2013 and the introductory study made by the Cuban researcher Zaida Capote are the axes that motivate the following essay. [...]

2016 - 10.5565/rev/mitologias.322
Mitologías hoy, Vol. 13 (2016) , p. 73-81 (Dossier: Escritoras entre siglos)  
10.
19 p, 461.5 KB Razones para una historia internacional contemporánea / Huguet Santos, Montserrat (Universidad Carlos III de Madrid)
Las historias nacionales han sido durante los dos últimos siglos el centro de la actividad investigadora y de la narrativa, que ha elaborado discursos justificativos y relatos de aprendizaje o adhesión de las ciudadanías a los proyectos políticos correspondientes. [...]
Les històries nacionals han estat durant els dos últims segles el centre de l'activitat investigadora i de la narrativa, que ha elaborat discursos justificatius i relats d'aprenentatge o adhesió de les ciutadanies als projectes polítics corresponents. [...]
For the past two centuries national histories have been the aim of research activity and narrative, and from them supporting learning discourses and narratives of citizenship or accession to relevant political projects have been developed. [...]

2014 - 10.5565/rev/rubrica.62
Rúbrica contemporánea, Vol. 3 Núm. 6 (2014) , p. 109-127 (Articles)  

Articles : 26 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Llibres i col·leccions 14 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
88 p, 1.7 MB Sociologia, economia i ciència política : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Ortiz Monera, Rosa María (Universitat de Barcelona) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra) ; Morero Beltrán, Anna María (Universitat de Barcelona)
Les autores recullen en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la sociologia, l'economia i la ciència política. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica i perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
2.
36 p, 2.2 MB Psicologia : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Bosch Fiol, Esperanza (Universitat de les Illes Balears) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra) ; Mantero Heredia, Salud (Universitat de les Illes Balears)
Les autores recullen en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la psicologia. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
3.
50 p, 1.9 MB Medicina : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Ruiz Cantero, María Teresa (Universitat d'Alacant) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'evidència científica i l'experiència, tant acadèmica com professional, demostren que és imprescindible incorporar un enfocament de gènere com a criteri de millora de la qualitat dels estudis universitaris en ciències de la salut. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
4.
42 p, 1.9 MB Història de l'art : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Faxedas Brujats, M. Lluïsa (Universitat de Girona) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de les ciències humanes, en especial l'Art. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
5.
30 p, 1.9 MB Història : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Moreno Seco, Mónica (Universitat d'Alacant) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
En aquesta guia es realitzen aportacions per a la inclusió de la perspectiva de gènere en la docència en Història. L'autora trasllada la seua expertesa en la recerca històrica amb enfocament de gènere a l'aula universitària. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
6.
40 p, 2.0 MB Física : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Calvo Iglesias, Encina (Universidade de Santiago de Compostela) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
La guia per a la incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària de física que presenta l'autora, ofereix orientacions i recomanacions per a eludir els biaixos de gènere en qualsevol dels elements entorn dels quals dissenyem la docència en les aules universitàries (currículum formal i informal). [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
7.
40 p, 1.9 MB Filosofia : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Reverter-Bañón, Sonia (Universitat Jaume I) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la filosofia. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
8.
40 p, 1.9 MB Filologia i lingüística : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Ribas Bisbal, Montserrat (Universitat Pompeu Fabra) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de la filologia i la lingüística. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
9.
38 p, 2.1 MB Ciències de la computació : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Moreda Pozo, Paloma (Universitat d'Alacant) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora introdueix la inclusió de la perspectiva de gènere en l'àrea de Tecnologies de la Informació i la Comunicació (o tecnologies TIC). Aquest és un àmbit de les anomenades titulacions STEM (Ciències, Tecnologies, Enginyeria i Matemàtiques), caracteritzat per la poca presència de dones estudiants i professionals. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
10.
52 p, 2.0 MB Educació i pedagogia : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Rifà Valls, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
L'autora recull en aquesta guia un ampli ventall de recomanacions per introduir la perspectiva de gènere en la docència de l'educació i de la pedagogia. A través de la docència oferim a l'alumnat una sèrie de coneixements per entendre el món i les relacions socials, proporcionem fonts de referència i autoritat acadèmica així com perseguim posar en pràctica la participació i l'esperit crític. [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  

Llibres i col·leccions : 14 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 36 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
26 p, 729.8 KB La sexualidad en Mesopotamia. Estudio de caso de las tablillas 103 y 104 del Šumma ālu / Ruvira Sierra, Marjorie ; Garcia Ventura, Agnès, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
En el presente trabajo, se propone un estudio sobre las prácticas sexuales y la sexualidad en Mesopotamia, concretamente, en el período neobabilónico, s. VII a. C. Para ello, será necesario el análisis de las tablillas 103 y 104 del Šumma ālu. [...]
En el present treball, es proposa un estudi sobre les pràctiques sexuals i la sexualitat a Mesopotàmia, concretament, en el període neobabilònic, s. VII a. C. Per fer-ho, serà necessari l'anàlisi de les tauletes 103 i 104 del Šumma ālu. [...]

2022
Grau en Ciències de l'Antiguitat [1389]  
2.
32 p, 1.4 MB Violència contra els infants a l'antic Egipte / Blanch Soriano, Gemma ; Orriols Llonch, Marc, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis del Pròxim Orient Antic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
El propòsit d'aquest treball de fi de grau és identificar casos de violència contra els infants a l'antic Egipte a partir de l'anàlisi de fonts primàries, és a dir, textuals, arqueològiques i iconogràfiques. [...]
2022
Grau en Ciències de l'Antiguitat [1389]  
3.
144 p, 2.7 MB Los nuevos modelos de la mujer china en los reality shows: el caso de Sisters who make waves / Chen, Yangyang ; Gallego Ayala, Joana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura
Aquest estudi té com a objectiu analitzar la imatge de la dona en el programa Sisters who make waves 2020 ("Sisters") mitjançant l'anàlisi de contingut. S'arriba a la conclusió que "Sisters" ha ofert més espais per a les veus de les dones de mitjana edat. [...]
Este trabajo tiene como objetivo analizar la imagen de la mujer en el programa Sisters who make waves 2020("Sisters") mediante el análisis de contenido. Se llega a la conclusión de que "Sisters" ha ofrecido más espacios para las voces de las mujeres de mediana edad. [...]
This study aims to analyze the image of women in the program Sisters who make waves 2020("Sisters") through content analysis. It is concluded that "Sisters" has offered more spaces for the voices of middle-aged women. [...]

2021
Màster Universitari en Mitjans, Comunicació i Cultura [1117]  
4.
125 p, 15.1 MB Creación y campaña de lanzamiento de una plataforma online para visibilizar géneros no binarios : NONBINARY / Bosch Hortal, Júlia ; Luján Bellon, Patricia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Avui dia, la diversitat de gènere no és una utopia, és una petita realitat. Però aquesta realitat no és reconeguda arreu del món, un món binari d'homes i dones. NonBinary és una plataforma digital de divulgació que visibilitza els gèneres no binaris amb l'objectiu d'aconseguir un món més inclusiu.
Hoy en día, la diversidad de género no es una utopía, es pequeña realidad. Pero esta realidad no es reconocida por todo el mundo, un mundo binario de hombres y mujeres. NonBinary es una plataforma online de divulgación que visibiliza los géneros no binarios con el objetivo de lograr un mundo más inclusivo.
Today, gender diversity is not a utopia, it is a small reality. But this reality is not recognized everywhere in the world, the binary world of men and women. NonBinary is an online divulgative platform that makes non-binary genders visible with the goal of achieving a more inclusive world.

2021
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]  
5.
467 p, 12.3 MB La sexualidad y el concepto del amor romántico en la cultura chilena (a través de la revista femenina Paula 1967-2018) / Tempesta Fernández, Antonella ; Gallego Ayala, Joana, dir.
La revista femenina Paula neix el 1967, una època on la força de la tradició en els costums i especialment, en l'educació de la dona, és més gran. Dins d'aquestes tradicions i costums es busca ressaltar l'elegància, la discreció, la senzillesa, la naturalitat i la senzillesa com les qualitats apreciades de la dona. [...]
La revista femenina Paula nace en 1967, una época donde la fuerza de la tradición en las costumbres y especialmente, en la educación de la mujer, es mayor. Dentro de dichas tradiciones y costumbres se busca resaltar la elegancia, la discreción, la sencillez, la naturalidad y la simpleza como las cualidades apreciadas de la mujer. [...]
The women's magazine Paula was born in 1967, a time where the strength of tradition in customs and especially, in the education of women, is higher. Within these traditions and customs, the aim is to highlight elegance, discretion, simplicity, naturalness and simplicity as the appreciated qualities of the woman. [...]

2020  
6.
103 p, 4.1 MB La evolución de la mujer en los videojuegos : discriminación, empoderamiento y normalización / Romero Martínez, Jonathan ; Martínez Fernández, Jesús, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Radiografia i anàlisi de la figura de la dona en la indústria dels videojocs, un sector dominat per ideals masclistes i misògins durant molts anys. Presenta la percepció sexualitzada del gènere femení, així com la discriminació i l'assetjament de gènere sofert. [...]
Radiografía y análisis de la figura de la mujer en la industria de los videojuegos, un sector dominado por ideales machistas y misóginos durante muchos años. Presenta la percepción sexualizada del género femenino, así como la discriminación y el acoso de género sufrido. [...]
In-depth analysis of the woman figure in the video game industry, a sector dominated by male chauvisim and.
misogynist ideals for many years. It presents the sexualized perception of the female gender, as well as the discrimination and gender harrasment suffered. Furthermore, this investigation has as a dual objective of vindicate acts of gender-based violence and dignify the role of woman in the sector.

2020
Grau en Periodisme [971]  
7.
202 p, 6.5 MB Onada Feminista : la creació d'un mitjà de comunicació transmèdia / Patau Fabrés, Laia ; Sánchez Villaverde, Alejandra ; Niqui, Cinto, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El present Treball de Final de Grau és la memòria del procés de creació del mitjà transmèdia de divulgació feminista Onada Feminista. El mitjà neix a partir del programa de ràdio del mateix nom que es va estrenar a UAB Ràdio el març del 2019 i que, durant la temporada 2019-2020 s'ha emès també a Ràdio 4-RNE. [...]
El presente Trabajo de Final de Grado es la memoria del proceso de creación del medio transmedia de divulgación feminista Onada Feminista. El medio nace a partir del programa de radio del mismo nombre que se estrenó en UAB Radio en marzo del 2019 y que, durante la temporada 2019-2020 se ha emitido también en Ràdio 4-RNE. [...]
This End-Of-Degree Project is the written memory of the creation process of the transmedia platform Onada Feminista. This media emerges from the radio program/show with the same name which was first broadcasted/ which premiered in UAB Ràdio in march 2019 and that has also been broadcasted in Ràdio 4-RNE during the 2019-2020 season. [...]

2020
Grau en Periodisme [971]  
8.
56 p, 614.6 KB La desconstrucció de l'amor romàntic. Mites, dolor, capitalisme i una història de mentides / Segura Berenjeno, Mar ; Gayà Morlà, Catalina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Vivim envoltats d'un conjunt d'estímuls reproduïts per la societat i potenciats pels productes mediàtics que prescriuen com ha de ser l'amor abans que nosaltres ens l'haguem pogut plantejar, si és que mai ho arribem a fer. [...]
Vivimos rodeados de un conjunto de estímulos reproducidos por la sociedad y potenciados por los productos mediáticos que prescriben cómo tiene que ser el amor antes de que nosotros nos lo hayamos podido plantear, si es que alguna vez llegamos a hacerlo. [...]
We live surrounded of a pool of stimuluses, reproduced by the society and powered by the media that prescribe how has to be the love, before we had been able to think about it, if that day ever comes. [...]

2020
Grau en Periodisme [971]  
9.
134 p, 1.5 MB Trencar el relat : la presència de les dones manifestants a les protestes de la sentència del procés independentista català / Vicente Iñigo, Ana ; Gayà Morlà, Catalina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Aquest treball parla de la presència de les dones manifestants en el conflicte posterior a la sentència del procés independentista català. A través de la perspectiva de gènere, es tracta d'un assaig periodístic de veus corals femenines que expliquen les seves experiències en el conflicte, transitant de la vivència individual a la col·lectiva i centrant-se en què implica la seva presència i absència, generant així nous relats.
Este trabajo habla de la presencia de las mujeres manifestantes en el conflicto posterior a la sentencia del proceso independentista catalán. A través de la perspectiva de género, se trata de un ensayo periodístico de voces corales femeninas que explican sus experiencias en el conflicto, transitando de la vivencia individual a la colectiva y centrándose en qué implica su presencia y absencia, generando así nuevos relatos.
This essay talks about the presence of protesters women in the post-sentence conflict of the Catalan independence process. Through the application of the gender perspective, this is an essay of the female choral voices that explain their experiences at the conflict, moving from the individual to the collective experience and focusing on what their presence and absence means, thus generating new stories.

2020
Grau en Periodisme [971]  
10.
125 p, 5.1 MB El rol de la periodista esportiva / Miguel Mullor, Carla ; Llinés Soler, Montserrat, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
En aquest TFG s'ha estudiat la situació actual de la periodista esportiva en els mitjans espanyols. Per poder realitzar-ho s'han analitzat 5 jornades de futbol, de cada un dels mitjans seleccionats (2), a través de les quals s'ha analitzat els minuts dels quals disposen les periodistes per parlar, la transcendència dels seus comentaris i si juguen un paper secundari, o no, respecte als homes que exerceixen aquesta mateixa professió.
En este TFG se ha estudiado la situación actual de la periodista deportiva en los medios españoles. Para poder realizarlo se han analizado 5 jornadas de futbol, de cada uno de los medios elegidos (2), a través de los cuales se ha analizado los minutos de los que disponen las periodistas para hablar, la trascendencia de sus comentarios y si juegan un papel secundario, o no, respecto a los hombres que ejercen esta misma profesión.
In this FPD it's been studied the current situation of female sports journalist among the spanish media. In order to realize the project, two sport's media have been selected and from each one 5 football matches have been analyzed to see how many minutes have female journalists to talk, the significance of their speech and if they play a minor role, or not, compared with men who do the same work.

2020
Grau en Periodisme [971]  

Documents de recerca : 36 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.