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Realidad aumentada y realidad virtual para la creación de escenarios de aprendizaje de la lengua inglesa desde un enfoque comunicativo
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Realidad aumentada y realidad virtual para la creación de escenarios de aprendizaje de la lengua inglesa desde un enfoque comunicativo
-
Moreno Martínez, Noelia Margarita
(Universidad de Málaga. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico)
;
Galván Malagón, María Carmen
(Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa)
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