Errores conceptuales en el estudio del equilibrio químico : nuevas aportaciones relacionadas con la incorrecta aplicación del principio de Le Chatelier

Google Scholar: citas

(IB José Ballester (València))
Sanjosé López, Vicent

(Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials)

Fecha:	1995
Resumen:	The limited usefulness of the Le Chatelier's principle and its vague and ambiguous formulation may be some of the sources of misconceptions in chemical equilibrium. To diagnose misconceptions a written test was administered to 170 first-year students. Responses revealed that mistakes emerged tl~rougha: ) misapplication and misunderstanding of the Le Chatelier's principle; b) utilization of rote-learning recall and algorithmic procedures; c) incorrect control of the variables involved and limited use of the chemical equilibriuni law; d) lack of mastery of the principles of chemical equilibrium and difficulty in transfering them to new situations.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Errors conceptuals dels estudiants ; Equilibri químic ; Estequiometria ; Massa-concentració ; Constant d'equilibri ; Efecte dels cataltizadors sobre l'equilibri ; Resolució de problemes ; Tractament termodinàmic del problema ; Aprenentatge purament memorístic
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 13 n. 1 (1995) p. 72-80, ISSN 2174-6486

9 p, 461.2 KB

Registro creado el 2008-01-09, última modificación el 2024-05-26