|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Materials acadèmics > Guies docents > Models i Estratègies de Formació en les Organitzacions |
| Títol variant: | Models and Strategies for Education and Training in Organisations |
| Títol variant: | Modelos y Estrategias de Formación en las Organizaciones |
| Data: | 2020-21 |
| Resum: | L'assignatura pretén desenvolupar en els futurs professionals les competències necessàries per a la seva intervenció pedagògica en contextos organitzatius i laborals. Així es pretén desenvolupar en els estudiants les competències bàsiques per a analitzar, gestionar i avaluar els processos educatius en els contextos laborals, i en concret per a realitzar les funcions pròpies del professional de la formació inicial i continua. Els objectius de l'assignatura son: -Identificar el context laboral actual i les tipologies d'organitzacions que l'integren. -Analitzar les polítiques internacionals i nacionals sobre formació i treball -Dissenyar processos formatius per a diversos contextos laborals. - Seleccionar la modalitat formativa més adient per a situacions laborals concretes. -Valorar el rol del professional de la formació en els diversos contextos laborals Aquesta assignatura és una de les bases fonamentadores de la menció "Gestió de la formació i d'institucions socioeducatives" que es pot cursar a 4rt curs. |
| Resum: | La asignatura pretende desarrollar en los futuros profesionales las competencias necesarias para su intervención pedagógica en contextos organizativos y laborales. Así se pretende desarrollar en los estudiantes las competencias básicas para analizar, gestionar y evaluar los procesos educativos en los contextos laborales, y en concreto para realizar las funciones propias del profesional de la formación inicial y continua. Los objetivos de la asignatura son: -Identificar el contexto laboral actual y las tipologías de organizaciones que lo integran. -Analizar las políticas internacionales y nacionales sobre formación y trabajo -Diseñar procesos formativos para diversos contextos laborales. - Seleccionar la modalidad formativa más adecuada para situaciones laborales concretas. -Valorar el rol del profesional de la formación en los diversos contextos laborales. |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Llengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulació: | Pedagogia [2500261] |
| Document: | Objecte d'aprenentatge |
Català 6 p, 128.0 KB |
Anglès 4 p, 102.6 KB |
Castellà 5 p, 104.6 KB |