Concepciones de los alumnos de 15-18 años sobre la estructura interna de la material en el estado sólido
Posada Aparicio, José María de (Colegio Español Miguel de Cervantes (São Paulo, Brasil))

Fecha:	1993
Resumen:	A questionary of free answers has been used in order to elicit pupils' ideas about the internal structure of some substances. The 15-16 years old pupils (2º de BUP) use an atomic framework with a gas and a non atomics one with solids. The differences between melting points are explained by pupils using macroscopic reasonings, atomic arguments, or mixting both of them.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Alumnes de 2on de BUP ; Esquema atomista ; Estructura de l'oxigen ; Propietats dels gasos ; Reaccions químiques entre sòlids i líquids ; Relacionar propietats físiques macroscòpiques de la ; Matèria amb el mon atòmic ; Interacció alumne-professsor ; Material imprès, programes d'ordinador i vídeos interactius
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 11 n. 1 (1993) p. 12-19, ISSN 2174-6486

Adreça original: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39771
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v11-n1-posada
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4546

8 p, 372.0 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación