| Publicación: |
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020. |
| Descripción: |
1 recurs en línia (347 pàgines) |
| Resumen: |
Este estudio se enmarca en una línea de investigación empírica en la que se usan datos cuantitativos para describir y medir la competencia intercultural. Como el objetivo principal del estudio es la descripción de las características de la competencia intercultural de los estudiantes sinohablantes de español como L2/LE, se necesitaba un modelo de análisis que contemplara el análisis de las características de dicha competencia. Por ello, el modelo de análisis propuesto en este estudio comprende dos niveles metodológicos. |
| Nota: |
Departament responsable de la tesi: Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental. |
| Nota: |
Tesi. Doctorat. Universitat Autònoma de Barcelona. 2019. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Tesi doctoral ; Versió publicada |
| Materia: |
Castellà ;
Ensenyament ;
Estudiants xinesos ;
Comunicació intercultural ;
Llenguatge i llengües |
| ISBN: |
9788449090691 |
visitante ::
identificación
dir.
