The effects of learning contexts on the development of reflective thinking in university education : Design and validation of a questionnaire - Sabariego Puig, Marta (Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic d'Educació) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ruiz-Bueno, Antoni (Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic d'Educació) ; Sánchez-Santamaría, José (Universidad de Castilla-La Mancha. Departamento de Pedagogía)