| Fecha: |
1998 |
| Resumen: |
The great variety in the usage of the comparatives in Italian often causes problems to the Catalan- or Castilian-speaking student when faced with its practical application. In the first place, this article analyzes the structure of syntagmatic comparisons, to then move on to dealing with the temporal and modal functions required. Thus, a general chart is drawn which supplies a clarification of the contrastive situation and which, as a consequence, makes the didactic moment easier. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Italià |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Publicado en: |
Quaderns d'Italià, N. 3 (1998) , p. 91-96, ISSN 2014-8828 |
visitante ::
identificación
