|
|
|||||||||||||||
|
Buscar | Enviar | Ayuda | Servicio de Bibliotecas | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Página principal > Materiales académicos > Guías docentes > Psicologia, Salut i Sistema de Gènere |
| Título variante: | Psychology, Health, and the Gender System |
| Título variante: | Psicología, Salud y Sistema de Género |
| Fecha: | 2024-25 |
| Resumen: | 1. Entendre la perspectiva de gènere interseccional com a categoria explicativa i analítica cabdal dels biaixos en el coneixement de les Ciències Psi i de la Salut hegemòniques 2. Reflexionar com opera el sistema de gènere heteronormatiu i binari en la construcció del coneixement de les Ciències Psi i de la salut 3. Comprendre les dimensions simbòlico-material, relacional, de poder i històrica dels processos (singulars i col·lectius) de subjectivació i regulació de gènere i el seu impacte de benestar i malestar a la vida quotidiana 4. Identificar els determinants psicosocials de gènere de la salut/malaltia des d'una perspectiva de gènere interseccional 5. Analitzar les implicacions teòriques i pràctiques de l'aplicació de la perspectiva de gènere interseccional a l'àmbit de la Salut i la Psicologia 6. Aportar coneixements i eines psicosocials per a la promoció d'una salut i benestar biopsicosocial feminista, dins i fora de l'àmbit sanitari i dels serveis socials. |
| Resumen: | 1. Understanding the intersectional gender perspective as a key explanatory and analytical category of biases in the knowledg 2. Reflect on how the heteronormative and binary gender system operates in the cons 3. Understand the symbolic-material, relational, power and historical dimensions of the 4. Identify the gendered psychosocial determinants of health/illness from an intersectio 5. Analyze the theoretical and practical implications of the application of the intersectio 6. Contribute knowledge and psychosocial tools for the promotion of feminist biopsych. |
| Resumen: | 1. Entender la perspectiva de género interseccional como categoría explicativa y analítica primordial de los sesgos en el cono 2. Reflexionar cómo opera el sistema de género heteronormativo y binario en la const 3. Comprender las dimensiones simbólico-material, relacional, de poder e histórica de 4. Identificar los determinantes psicosociales de género de la salud/enfermedad desd 5. Analizar las implicaciones teóricas y prácticas de la aplicación de la perspectiva de 6. Aportar conocimientos y herramientas psicosociales para la promoción de una salu. |
| Derechos: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Lengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulación: | Estudis Socioculturals de Gènere [2503878] |
| Plan de estudios: | Grau en Estudis Socioculturals de Gènere [1556] |
| Documento: | Objecte d'aprenentatge |
Català 7 p, 112.2 KB |
Anglès 6 p, 109.6 KB |
Castellà 7 p, 111.8 KB |