| Publicació: |
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2024 |
| Descripció: |
65 pag. |
| Resum: |
Prothesis, as in pronouncing "Spain" as [es. pein], is characteristic of Spanish-Catalan learnersof English. Previous research has examined the reasons; however, most studies have looked atthe properties of the sC form only. This study also examines the role of task and precedingsound on the presence of prothesis. Eleven Spanish-Catalan English Studies undergraduatescompleted four elicitation tasks. Results show a low amount of prothesis (14%), high inter-speaker variability, and a tendency to add prothesis in non-reading tasks, in sentences, and inpostconsonantal contexts. Future studies could recruit non-English Studies participants andcarefully control for L2 experience. |
| Resum: |
La pròtesi (pronunciar "Spain" com [es. pein]) és característica dels parlants de català/castellàque aprenen anglès. Estudis previs han examinat les raons; tanmateix, molts estudis noméshan considerat les propietats del grup consonàntic sC. Aquest estudi també analitza el paperde la tasca de producció i del so precedent. Onze estudiants d'Estudis Anglesos, parlant natiusde català/castellà, completaren quatre tasques en anglès. Els resultats mostren una baixaincidència de pròtesi (14%), una gran variabilitat entre parlants i una tendència a afegir pròtesien tasques no llegides, i en frases i contextos postconsonàntics. Estudis futurs podrienanalitzar parlants de nivells d'anglès diferents. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria.  |
| Llengua: |
Anglès |
| Titulació: |
Estudis Anglesos Avançats / Advanced English Studies [4313157] |
| Pla d'estudis: |
Màster Universitari en Estudis Anglesos Avançats / Advanced English Studies [1099] |
| Document: |
Treball de fi de postgrau |
| Matèria: |
Prothesis ;
L1 Spanish-Catalan ;
L2 English ;
Sc clusters ;
Elicitation tasks ;
Preceding Sound |
visitant ::
identificació
dir.
