Educació i alumnat d'origen immigrant : vells i nous reptes per a l'èxit escolar i la cohesió social
Ballestín González, Beatriz (Universitat Autònoma de Barcelona)
González, Sheila

Imprint:	Fundació Jaume Bofill, 2016
Description:	24 pag.
Abstract:	En aquestes pàgines ens proposem reflexionar a l'entorn de dos eixos analítics: les tensions derivades de la relació entre immigració i exclusió social, d'una banda, i entre èxit escolar i procedència etnicocultural, de l'altra. Ho fem tenint molt present que el pes dels nois i noies de famílies immigrades que han acomplert bona part de la seva escolarització (i socialització) aquí (i que, per tant, ja no es poden qualificar de «nouvinguts») és cada vegada més elevat, i que aquesta realitat actual més complexa planteja un debat sociodemogràfic i conceptual de fons sobre com analitzem la condició d'estrangeria en els infants i joves i, de retruc, sobre l'ús i abús de la noció de «segona generació».
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Language:	Català
Series:	Polítiques ; 84
Document:	Capítol de llibre
Published in:	Reptes de l'educació a Catalunya. Anuari 2015, 2016, p. 265-298, ISBN 978-84-945264-8-0

42 p, 1.2 MB

The record appears in these collections:
Books and collections > Book chapters