Investigación visible, problemas invisibles : un balance crítico de los aportes de la etnografia educativa en Cataluña (España)
Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Carrasco, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural)
Congreso Internacional de Etnografía y Educación (5è : 2020 : Modalidad virtual)

Publicació:	Perú : Abya Yala, 2022
Descripció:	13 pàg.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Prácticas educativas, pedagogía e interculturalidad, ISBN 9789978106365

DOI: 10.7476/9789978108253.0006

43 p, 6.5 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Llibres i col·leccions > Capítols de llibres