| Date: |
2025 |
| Abstract: |
Propuesta dirigida a alumnos de 4º ESO, que busca incrementar la motivación y la participación en una actividad sobre Robótica (temario obligatorio de la asignatura de Tecnología), mediante una combinación de tres factores: el "Ciclo de Diseño" como metodología y las estrategias de "Aprendizaje entre Iguales" y "Aprender a Aprender" como canalización del proyecto, para culminar con la participación en la competición escolar de robótica "FIRST Lego League". |
| Abstract: |
Propuesta dirigida a alumnos de 4º ESO, que busca incrementar la motivación y la participación en una actividad sobre Robótica (temario obligatorio de la asignatura de Tecnología), mediante una combinación de tres factores: el "Ciclo de Diseño" comometodología y las estrategias de "Aprendizaje entre Iguales" y "Aprender a Aprender" como canalización del proyecto, para culminar con la participación en la competición escolar de robótica "FIRST Lego League". |
| Rights: |
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| Language: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Published in: |
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 43 (2025) (TIC, Robótica, STEAM, IA) , ISSN 1699-3748 |
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