| Títol variant: |
Technology, Humanities and Culture |
| Títol variant: |
Tecnología, Humanidades y Cultura |
| Data: |
2025-26 |
| Resum: |
En aquesta assignatura es presenta el marc històric i teòric per al treball en Humanitats i Patrimoni Digitals, tot posant èmfasi en aspectes com la preservació de la memòria històrica i la rellevància de la cultura per resoldre els reptes socials. Pel que fa als continguts, s'introdueix l'alumnat en la formalització del discurs narratiu en Humanitats, i s'analitza la diferència entre conceptes bàsics com Dada, Informació i Coneixement. L'assignatura serveix com a introducció i fonament als instruments informàtics habitualment utilitzats en la 1 L'assignatura serveix com a introducció i fonament als instruments informàtics habitualment utilitzats en la digitalització i edició de textos, en la digitalització del so i la música, així com en la digitalització del patrimoni històric i artístic. Igualment, s'inicia la discussió sobre aspectes històrics i teòrics de la disciplina. S'introdueix l'alumnat als aspectes fonamentals del processament digital de la informació i a l'anàlisi quantitativa i qualitativa de dades culturals. S'inicia una discussió deontològica rigorosa sobre les Tecnologies Digitals Sostenibles, amb l'objectiu de reflexionar sobre la dimensió ètica en les Humanitats Digitals. Es discuteixen els reptes actuals que suposa l'ús de les Intel·ligències Artificials en àmbits culturals i humanístics. |
| Resum: |
This course presents the historical and theoretical framework for work in Digital Humanities and Heritage, placing emphasis on aspects such as the preservation of historical memory and the relevance of culture in addressing social challenges. In terms of content, students are introduced to the formalization of narrative discourse in the Humanities, and the distinction between basic concepts such as Data, Information, and Knowledge is analyzed. 1 The course serves as an introduction and foundation for the digital tools commonly used in the digitization and editing of texts, in the digitization of sound and music, as well as in the digitization of historical and artistic heritage. It also initiates discussion on the historical and theoretical aspects of the discipline. Students are introduced to the fundamental aspects of digital information processing and the quantitative and qualitative analysis of cultural data. A rigorous deontological discussion is initiated on Sustainable Digital Technologies, with the aim of reflecting on the ethical dimension of Digital Humanities. The current challenges posed by the use of Artificial Intelligence in cultural and humanistic fields are also discussed. |
| Resum: |
En esta asignatura se presenta el marco histórico y teórico para el trabajo en Humanidades y Patrimonio Digitales, enfatizando aspectos tales como la preservación de la memoria histórica y la relevancia de la cultura para resolver los retos sociales. En cuanto a contenidos se introduce al alumnado a la formalización del Discurso Narrativo en Humanidades, y se analiza la diferencia entre conceptos básicos como Dato, Información y Conocimiento. La asignatura sirve como introducción y fundamento hacia los instrumentos informáticos usualmente utilizados 1 La asignatura sirve como introducción y fundamento hacia los instrumentos informáticos usualmente utilizados en digitalización y edición de textos, en la digitalización del sonido y la música, así como en la digitalización del patrimonio histórico y artístico. Igualmente se inicia la discusión sobre aspectos históricos y teóricos de la disciplina. Se introduce al alumnado a los aspectos fundamentales del procesamiento digital de la información y al análisis cuantitativo y cualitativo de datos culturales Se inicia una discusión deontológica rigurosa acerca Tecnologías Digitales Sostenibles, con el fin de reflexionar acerca de la dimensión ética en Humanidades Digitales. Se discuten los retos actuales que supone el uso de Inteligencias Artificiales en ámbitos culturales y humanísticos. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Pla d'estudis: |
Màster Universitari en Humanitats i Patrimoni Digitals [1595] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
