Joc i Activitats Matemàtiques en l'Educació Primària [102058]
Albarracín Gordo, Lluís
Lobo Sanchiz, David
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Título variante: Games and Mathematical Activities in Primary Education
Título variante: Juego y Actividades Matemáticas en la Educación Primaria
Fecha: 2025-26
Resumen: OBJECTIUS - Conèixer, contextualitzar, practicar i classificar alguns dels principals jocs abstractes de diferents regions del món i al llarg dels temps. - Explorar les relacions entre jocs i matemàtiques des de la perspectiva dels contextos didàctics que es generen en l'ensenyament de les matemàtiques a l'Educació Primària. - Analitzar i dissenyar contextos de joc pels diferents cicles de l'Educació Primària i en relació a les estratègies matemàtiques i continguts curriculars. - Entendre el potential dels jocs com activitats matemàticament riques que permeten desenvolupar una visió positiva de les matemàtiques a la vegada que el treball cooperatiu.
Resumen: GOALS - Knowing, contextualizing, practicing and classifying some of the main abstract games across different world regions and throughout time periods. - Exploring the relationships between games and mathematics from the perspective of the didactical contexts that emerge in the teaching of mathematics in Primary Education. - Analyzing and designing game contexts for the cycles of Primary Education and in relation to mathematical strategies and curricular contents. - Understanding the potential of games as mathematically rich activities that allow to develop a positive vision of mathematics while enacting cooperative work.
Resumen: OBJETIVOS - Conocer, contextualizar, practicar y clasificar algunos de los principales juegos abstractos de distintos lugares del mundo y a lo largo del tiempo. - Explorar las relaciones entre juegos y matemáticas desde la perspectiva de los contextos didácticos que se generan en la enseñanza de las matemáticas en la Educación Primaria. - Analizar y diseñar contextos de juego para los diferentes ciclos de la Educación Primaria y en relación con las estrategias matemáticas y contenidos curriculares. - Entender el potencial de los juegos como actividades matemáticamente ricas que permiten desarrollar una visión positiva de las matemáticas a la vez que el trabajo cooperativo.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Lengua: Català, anglès, castellà
Titulación: Educació Primària [2500798]
Plan de estudios: Grau en Educació Primària [1140] ; Grau en Educació Primària [896]
Documento: Objecte d'aprenentatge



Català
6 p, 107.1 KB

Anglès
6 p, 106.6 KB

Castellà
6 p, 107.6 KB

El registro aparece en las colecciones:
Materiales académicos > Guías docentes

 Registro creado el 2025-07-05, última modificación el 2025-09-06



   Favorit i Compartir