| Additional title: |
Cell Biology |
| Additional title: |
Biología Celular |
| Date: |
2025-26 |
| Abstract: |
L'assignatura de Biologia Cel·lular té com a objectiu proporcionar a l'alumnat una comprensió sòlida dels principis fonamentals de l'organització i el funcionament de la cèl·lula. Així mateix, pretén establir vincles clars entre aquests coneixements i els processos que contribueixen tant al manteniment de l'estat de salut com al desenvolupament de malalties en l'ésser humà. En finalitzar l'assignatura, l'estudiant haurà de ser capaç de: 1 En finalitzar l'assignatura, l'estudiant haurà de ser capaç de: Explicar les característiques generals de les cèl·lules eucariotes i comprendre el seu paper com a unitat funcional bàsica dels teixits i òrgans del cos humà. Descriure l'estructura, composició i funcions de les membranes cel·lulars; analitzar els mecanismes de transport de molècules a través de membranes i interpretar com les seves alteracions poden donar lloc a trastorns cel·lulars que deriven en malalties (fibrosi cística), o en mecanismes de resistència a fàrmacs Caracteritzar els elements de la superfície cel·lular implicats en la comunicació intercel·lular, reconeixement cel·lular i adhesió, i la seva relació amb processos com la metàstasi o les immunodeficiències Descriure la composició i funcions del citosol i la seva implicació en la regulació metabòlica cel·lular. Explicar l'estructura i funció dels orgànuls cel·lulars, tant del sistema membranós intern com dels mitocondris i peroxisomes, i entendre com la seva disfunció pot afectar la fisiologia cel·lular i el desenvolupament de malalties associades al seu mal funcionament. Explicar els mecanismes molecularsde la mort cel·lular programada (apoptosi) i la seva importància en el desenvolupament embrionari i les patologies associades a la seva disfunció. Identificar els components del citoesquelet i explicar-ne el paper en processos cel·lulars com la divisió, la motilitat, migració i el transport intracel·lular, així com les implicacions de la seva alteració en malalties neuromusculars o canceroses. Analitzar l'estructura i funció de l'embolcall nuclear i comprendre la seva relació amb la regulació de l'expressió gènica i certes patologies genètiques. Descriure l'organització de la cromatina i els processos de replicació i transcripció, integrant-los en la comprensió de malalties d'origen genètic o epigenètic. Descriure els principals mecanismes de senyalització cel·lular, reconèixer els components de les rutes de transducció de senyals i comprendre com la seva alteració pot contribuir al desenvolupament de patologies com el càncer, la diabetis o malalties autoimmunes Identificar els principals punts de control del cicle cel·lular i les molècules implicades en la seva regulació, així com entendre el seu paper en la fisiologia tissular i en la gènesi del càncer. Enumerar i descriure les diferents fases de la divisió cel·lular mitòtica i meiòtica, establint comparacions entre ambdues i la seva rellevància en processos com el creixement, la regeneració i la reproducció. Descriure els processos de gametogènesi masculina i femenina, i comprendre com alteracions en aquests processos poden repercutir en la fertilitat. Explicar el procés de la fecundació, integrant-hi els elements cel·lulars implicats i les possibles causes de fallades reproductives. Descriure les característiques i el potencial de les cèl·lules mare, així com la seva implicació en la regeneració tissular i la medicina regenerativa. Comprendre el fenomen de la senescència cel·lular, el seu paper en l'envelliment i la seva relació amb malalties degeneratives i el càncer. Utilitzar amb rigor la terminologia científica pròpia del camp de la biologia cel·lular per comunicar conceptes de manera clara i precisa en contextos acadèmics i professionals. |
| Abstract: |
The subject of Cell Biology aims to provide students with a solid understanding of the fundamental principles of the organization and functioning of the cell. It also aims to establish clear links between this knowledge and the processes that contribute both to the maintenance of health status and to the development of diseases in human beings. At the end of the course, the student should be able to: 1 At the end of the course, the student should be able to: Explain the general characteristics of eukaryotic cells and understand their role as the basic functional unit of the tissues and organs of the human body. Describe the structure, composition and functions of cell membranes; to analyse the mechanisms of transport of molecules across membranes and to interpret how their alterations can lead to cellular disorders that lead to diseases (cystic fibrosis), or in drug resistance mechanisms To characterize the elements of the cell surface involved in intercellular communication, cell recognition and adhesion, and their relationship with processes such as metastasis or immunodeficiencies Describe the composition and functions of the cytosol and its involvement in cellular metabolic regulation. Explain the structure and function of cell organelles, both in the internal membranous system and in mitochondria and peroxisomes, and understand how their dysfunction can affect cell physiology and the development of diseases associated with their malfunction. Explain the molecular mechanisms of programmed cell death (apoptosis) and its importance in embryonic development and the pathologies associated with its dysfunction. Identify the components of the cytoskeleton and explain their role in cellular processes such as division, motility, migration and intracellular transport, as well as the implications of their alteration in neuromuscular or cancerous diseases. Analyse the structure and function of the nuclear envelope and understand its relationship with the regulation ofgene expression and certain genetic pathologies. Describe the organization of chromatin and the processes of replication and transcription, integrating them into the understanding of diseases of genetic or epigenetic origin. Describe the main mechanisms of cell signaling, recognize the components of signal transduction pathways and understand how their alteration can contribute to the development of pathologies such as cancer, diabetes or autoimmune diseases Identify the main control points of the cell cycle and the molecules involved in its regulation, as well as understand their role in tissue physiology and cancer genesis. List and describe the different phases of mitotic and meiotic cell division, establishing comparisons between them and their relevance in processes such as growth, regeneration and reproduction. Describe the processes of male and female gametogenesis, and understand how alterations in these processes can have an impact on fertility. Explain the process of fertilization, integrating the cellular elements involved and the possible causes of reproductive failure. Describe the characteristics and potential of stem cells, as well as their involvement in tissue regeneration and regenerative medicine. Understand the phenomenon of cellular senescence, its role in ageing and its relationship with degenerative diseases and cancer. Rigorously use the scientific terminology of the field of cell biology to communicate concepts clearly and precisely in academic and professional contexts. |
| Abstract: |
La asignatura de Biología Celular tiene como objetivo proporcionar al alumnado una comprensión sólida de los principios fundamentales de la organización y el funcionamiento de la célula. Asimismo, pretende establecer vínculos claros entre estos conocimientos y los procesos que contribuyen tanto al mantenimiento del estado de salud como al desarrollo de enfermedades en el ser humano. Al finalizar la asignatura, el estudiante deberá ser capaz de: 1 Al finalizar la asignatura, el estudiante deberá ser capaz de: Explicar las características generales de las células eucariotas y comprender su papel como unidad funcional básica de los tejidos y órganos del cuerpo humano. Describir la estructura, composición y funciones de las membranas celulares; analizar los mecanismos de transporte de moléculas a través de membranas e interpretar cómo sus alteraciones pueden dar lugar a trastornos celulares que derivan en enfermedades (fibrosis cística), o en mecanismos de resistencia a fármacos. Caracterizar los elementos de la superficie celular implicados en la comunicación intercelular, reconocimiento celular y adhesión, y su relación con procesos como la metástasis o las inmunodeficiencias. Describir la composición y funciones del citosol y su implicación en la regulación metabólica celular. Explicar la estructura y función de los orgánulos celulares, tanto del sistema membranoso interno como de los mitocondrios y peroxisomas, y entender cómo su disfunción puede afectar a la fisiología celular y al desarrollo de enfermedades asociadas a su mal funcionamiento. Explicar los mecanismos moleculares de la muerte celular programada (apoptosis) y su importancia en el desarrollo embrionario y las patologías asociadas a su disfunción. Identificar los componentes del citoesqueleto yexplicar su papel en procesos celulares como la división, la motilidad, migración y el transporte intracelular, así como las implicaciones de su alteración en enfermedades neuromusculares o cancerosas. Analizar la estructura y función de la envoltura nuclear y comprender su relación con la regulación de la expresión génica y ciertas patologías genéticas. Describir la organización de la cromatina y los procesos de replicación y transcripción, integrándolos en la comprensión de enfermedades de origen genético o epigenético. Describir los principales mecanismos de señalización celular, reconocer los componentes de las rutas de transducción de señales y comprender cómo su alteración puede contribuir al desarrollo de patologías como el cáncer, la diabetes o enfermedades autoinmunes Identificar los principales puntos de control del ciclo celular y las moléculas implicadas en su regulación, así como entender su papel en la fisiología tisular y en la génesis del cáncer. Enumerar y describir las diferentes fases de la división celular mitótica y meiótica, estableciendo comparaciones entre ambas y su relevancia en procesos como el crecimiento, la regeneración y la reproducción. Describir los procesos de gametogénesis masculina y femenina, y comprender cómo alteraciones en estos procesos pueden repercutir en la fertilidad. Explicar el proceso de la fecundación, integrando los elementos celulares implicados y las posibles causasde fallos reproductivos. Describir las características y el potencial de las células madre, así como su implicación en la regeneración tisular y la medicina regenerativa. Comprender el fenómenodela senescencia celular, su papel en el envejecimiento y su relación con enfermedades degenerativas y el cáncer. Utilizar con rigor la terminología científica propia del campo de la biología celular para comunicar conceptos de manera clara y precisa en contextos académicos y profesionales. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Català, anglès, castellà |
| Studies: |
Medicina [2502442] |
| Study plan: |
Grau en Medicina [1192] ; Grau en Medicina [1509] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
guest ::
