| Títol variant: |
Advanced Nursing Care for Elderly People |
| Títol variant: |
Cuidados Avanzados de Enfermería en el Adulto Mayor |
| Data: |
2025-26 |
| Resum: |
L'augment de l'esperança de vida, la disminució de la natalitat i de la mortalitat, implica a dia d'avui, un creixement demogràfic de persones majors de 65 anys amb el conseqüent envelliment de la població. En aquest context, l'abordatge de les necessitats d'aquest col·lectiu, requereix l'assoliment de competències infermeres específiques amb l'objectiu de donar resposta als problemes de salut en aquesta etapa del cicle vital, proporcionant cures amb una visió integral de la persona gran, incloent-hi les necessitats fisiològiques, psicosocials i espirituals, amb el propòsit de mantenir la qualitat de vida, tenint en compte el seu benestar, assegurant la seva autonomia i la conservació del seu rol social i familiar, el màxim temps possible. L'objectiu d'aquesta assignatura és que els i les estudiants assoleixin les competències necessàries per donar resposta als problemes de la persona gran derivats del procés d'envellir. En conseqüència, s'estudiaran els problemes de salut aguts més prevalents i les principals patologies cròniques en les persones d'edat avançada, analitzant les síndromes geriàtriques que se'n deriven. L'afectació de la persona per aquestes síndromes, són causa d'alts nivells d'insatisfacció. En atenció a això, en resulten alts nivells de dependència, aïllament social i per tant, pèrdua de la qualitat de vida en general. Per tal de mantenir l'equilibri entre les necessitats de salut i la seva satisfacció, els infermers i les infermeres han d'establir plans de cures amb intervencions basades en les últimes evidències científiques disponibles, garantint la seguretat i l'eficàcia de les intervencions. En aquest sentit, infermeria ha d'afavorir la satisfacció de les necessitats bàsiques i fomentar l'autonomia de la persona. En definitiva, identificar les síndromes geriàtriques a qualsevol nivell assistencial, permetrà fer un abordatge eficaç amb capacitat per reduir la morbimortalitat de la població geriàtrica. Objectius específics 1. Identificar situacions de risc i aplicar els principis bioètics en la cura de les persones grans: Conèixer els principis bioètics aplicats en geriatria. Identificar abús, negligència i maltractament en la gent gran. 1 2. Afavorir i fomentar l'envelliment actiu i saludable des d'una perspectiva integral: promoure l'envelliment saludable, comprendre els aspectes biològics del procés d'envellir amb les diferències per gènere i desenvolupar cures adaptades a aquesta etapa del cicle vital. 3. Comprendre i aplicar la valoració geriàtrica integral (VGI) i dissenyar plans de cures individualitzats: abordatgede les necessitats de les persones grans mitjançant l'aplicació de la VGI, disseny de plans de cures segons les necessitats reals amb intervencions dirigides al manteniment de la qualitat de vida i el benestar de la persona. 4. Identificar i abordar les síndromes geriàtriques, causes,conseqüències i interrelacions: coneixement de les síndromes geriàtriques, causes, conseqüències, prevenció i comprensió de la interrelació entre diferents síndromes. 5. Reconèixer les patologies agudes i cròniques més freqüents en geriatria. Valoració del dolor: coneixement de patologies agudes, malalties neurològiques, cardiovasculars, respiratòries, endocrino-metabòliques, digestives, osteoarticulars i la interrelació amb les síndromes geriàtriques i el dolor (incloent en pacients amb deteriorament cognitiu). 6. Aplicar els coneixements farmacològics i les característiques específiques dels fàrmacs en geriatria: ús segur dels fàrmacs en geriatria, identificació de la polifarmàcia i conseqüències. 7. Identificar l'etiologia de les diferents nafres (arterials, venoses o mixtes ): tractaments en funció de les causes que provoquen el deteriorament de la integritat cutània. Disseny del pla de cures amb intervencions dirigides a la cura de nafres. |
| Resum: |
The increase in life expectancy, along with the decline in birth and mortality rates, has led to a demographic growth in the population aged over 65, resulting in an ageing society. In this context, addressing the needs of this population group requires the development of specific nursing competencies aimed at responding to health problems during this stage of the life cycle. These competencies must support the delivery of holistic care for older adults, taking into account their physiological, psychosocial, and spiritual needs, with the goal of maintaining quality of life, promoting well-being, preserving autonomy, and ensuring the continuity of their social and family roles for as long as possible. The aim of this course is for students to acquire the necessary competencies to respond to the health problems of older people derived from the ageing process. Consequently, the most prevalent acute health problems and major chronic diseases affecting the elderly will be studied, along with an analysis of the geriatric syndromes associated with these conditions. These syndromes often lead to high levels of dissatisfaction, increased dependency, social isolation, and a general decline in quality of life. To maintain the balance between health needs and their fulfilment, nurses must develop care plans based on the latest available scientific evidence, ensuring the safety and effectiveness of the interventions. In this regard, nursing care should support the fulfilment of basic needs and promote individual autonomy. Ultimately, identifying geriatric syndromes at any level of care enables effective interventions that can reduce morbidity and mortality among the geriatric population. Specific Objectives <listyle="text-align: justify;" dir="ltr"> Identify risk situations and apply bioethical principles in the care of older adults: Understand bioethical principles applied to geriatrics. Identify abuse, neglect, and mistreatment of older people. 1. Promote and support active and healthy ageing from a holistic perspective: Promote healthy ageing, 1 1. Promote and support active and healthy ageing from a holistic perspective: Promote healthy ageing, understand the biological aspects of the ageing process, including gender differences, and develop care adapted to this stage of the life cycle. 2. Understand and apply Comprehensive Geriatric Assessment (CGA) and design individualized care plans: Address the needs of older adults through the application of CGA; design care plans based on actual needs, including interventions aimed at maintaining quality of life and well-being. 3. Identify and manage geriatric syndromes, their causes, consequences, and interrelationships: Acquire knowledge about geriatric syndromes, their causes and consequences, strategies for prevention, and the understanding of interrelationships among different syndromes. 4. Recognize the most frequent acute and chronic pathologies in geriatrics. Pain assessment: Understand acute conditions and common diseases such as neurological, cardiovascular, respiratory, endocrine-metabolic, digestive, and osteoarticular disorders, and their connection to geriatric syndromes and pain (including in patients with cognitive impairment). 5. Apply pharmacological knowledge and understand the specific characteristics of medications in geriatrics: Ensure the safe use of medications in older adults, and identify polypharmacy and its consequences. 6. Identify the etiology of different types of ulcers (arterial, venous, or mixed): Apply treatments based on the underlying causes of impaired skin integrity. Design care plans with targeted interventions for wound care. |
| Resum: |
El aumento de la esperanza de vida, junto con la disminución de la natalidad y de la mortalidad, implica actualmente un crecimiento demográfico de personas mayores de 65 años, con el consiguiente envejecimiento de la población. En este contexto, el abordaje de las necesidades de este colectivo requiere la adquisición de competencias enfermeras específicas, con el objetivo de dar respuesta a los problemas de salud en esta etapa del ciclo vital, proporcionando cuidados con una visión integral de la persona mayor, incluyendo sus necesidades fisiológicas, psicosociales y espirituales, con el fin de mantener la calidad de vida, asegurar su bienestar, fomentar su autonomía y conservar su rol social y familiar durante el mayor tiempo posible. El objetivo de esta asignatura es que los y las estudiantes adquieran las competencias necesarias para dar respuesta a los problemas de la persona mayor derivados del proceso de envejecimiento. En consecuencia, se estudiarán los problemas de salud agudos más prevalentes y las principales patologías crónicas en personas de edad avanzada, analizando los síndromes geriátricos que se derivan. La afectación de la persona por estos síndromes es causa de altos niveles de insatisfacción, dependencia, aislamiento social y, por tanto, pérdida de la calidad de vida. Para mantener el equilibrio entre las necesidades de salud y su satisfacción, los profesionales de enfermería deben establecer planes de cuidados basados en la mejor evidencia científica disponible, garantizando la seguridad y eficacia de las intervenciones. En este sentido, la enfermería debe favorecer la satisfacción de las necesidades básicas y fomentar la autonomía de la persona. En definitiva, identificar los síndromes geriátricos en cualquiernivel asistencial permitirá un abordaje eficaz que reduzca la morbimortalidad en la población geriátrica. Objetivos específicos 1 1. Identificar situaciones de riesgo y aplicar los principios bioéticos en el cuidado de las personas mayores: Conocer los principios bioéticos aplicados en geriatría. Identificar abuso, negligencia y maltrato en personas mayores. 2. Favorecer y fomentar el envejecimiento activo y saludable desde una perspectiva integral: Promover el envejecimiento saludable, comprender los aspectos biológicos del envejecimiento con las diferencias de género y desarrollar cuidados adaptados a esta etapa del ciclo vital. 3. Comprender y aplicar la valoración geriátrica integral (VGI) y diseñar planes de cuidados individualizados: Abordaje de las necesidades de las personas mayores mediante la aplicación de la VGI y diseño de planes de cuidados según sus necesidades reales, con intervenciones dirigidas al mantenimiento de su calidad de vida y bienestar. 4. Identificar y abordar los síndromes geriátricos, sus causas, consecuencias e interrelaciones: Conocimiento de los síndromes geriátricos, sus causas, consecuencias, prevención y comprensión de la interrelación entre los diferentes síndromes. Reconocer las patologías agudas y crónicas más frecuentes en geriatría. Valoración del dolor: Incluyendo enfermedades neurológicas, cardiovasculares, respiratorias, endocrino-metabólicas, digestivas, osteoarticulares y su relación con síndromes geriátricos y el dolor (incluso en pacientes con deterioro cognitivo). Aplicar conocimientos farmacológicos y características específicas de los fármacos en geriatría: Uso seguro de medicamentos en geriatría, identificación de polifarmacia y consecuencias. 5. Identificar la etiología de diferentes úlceras (arteriales, venosas o mixtas): Tratamientos según las causas del deterioro de la integridad cutánea. Diseño de planes de cuidados enfocados a la curación de úlceras. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Infermeria [2500891] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Infermeria [1468] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
