| Títol variant: |
Expression and Argumentation in English |
| Títol variant: |
Expresión y Argumentación en Inglés |
| Data: |
2025-26 |
| Resum: |
L'objectiu principal d'aquest curs és millorar la capacitat dels estudiants per analitzar i produir textos escrits i orals en anglès en relació al camp de la comunicació interactiva. Pretén reforçar la confiança i la competència de l'alumnat a l'hora d'expressar-se. Al final del curs, els estudiants comprendran les característiques clau de diversos models textuals i aplicaran aquest coneixement per crear textos escrits i orals en anglès que siguin clars i coherents. 1. Avaluar la importància, influència i valor de la llengua anglesa en el camp de les comunicacions interactives globals. 2. Identificar diversos tipus de contingut de comunicació interactiva i els tipus de textos associats, el seu públic objectiu i la finalitat desitjada. 3. Produir textos escrits ben organitzats, coherents i que comuniquin de manera eficaç el missatge desitjat, utilitzant un ventall de lèxic i estructures gramaticals adequades i precises. 4. Produir textos orals ben organitzats, coherents i que comuniquin de manera eficaç el missatge desitjat, utilitzant un ventall de lèxic i estructures gramaticals adequades i precises. 5. Dissenyar i fer una presentació oral davant d'un públic sobre un tema relacionat amb el camp escollit. 6. Respondre de manera eficaç a preguntes sobre una presentació pròpia per afavorir la comprensió del qui formula la pregunta. 7. Especular sobre innovacions i avenços en tecnologia i comunicacions mitjançant l'ús de diversos recursos lingüístics. 8. Participar en intercanvis en línia entre diversos participants, enllaçant de manera efectiva les pròpies intervencions amb les anteriors del fil. 9. 1 9. Demostrar la capacitat d'aplicar les anomenades 'habilitats toves' necessàries per a l'educació a nivell universitari i per a l'ocupació futura (per exemple, col·laboració i treball en equip, pensament crític, autogestió, lideratge). 10. Comunicar-se fent servir un llenguatge que no sigui sexista, innecessàriament específic en termes de gènere ni discriminatori de cap manera. |
| Resum: |
The main objective of this course is to improve students' ability to analyze and produce written and oral texts in English in relation to the field of interactive communication. It aims to build learners' confidence and proficiency in expressing themselves. By the end of the course, students will understand the key characteristics of various textual models and apply this knowledge to create clear and coherent written and oral texts in English. 1. Evaluate the prominence, influence and value of the English language in the field of global interactive communications. 2. Identify various types of interactive communication content and associated text types, their target audience and desired purpose. 3. Produce written texts that are well-organised, coherent, and effectively communicate their desired message using a range of appropriate and accurate lexis and grammatical structures. 4. Produce oral texts that are well-organised, coherent, and effectively communicate their desired message using a range of appropriate and accurate lexis and grammatical structures. 5. Design and deliver an oral presentation to an audience on a given topic related to their chosen field. 6. Respond effectively to questions on a presentation they have given to further the question-asker's understanding. 7. Speculate about innovations and advances in technology and communications using a range of linguistic devices. 8. Engage in online exchanges between several participants, effectively linking contributions to previous ones in the thread. 1 9. Demonstrate ability to apply 'soft skills' necessary for university-level education and future employment (e. g. collaboration and teamwork, critical thinking, self-management, leadership). 10. Communicate using language that is notsexist, unnecessarily gender-specific or in any way discriminatory. |
| Resum: |
El objetivo principal de este curso es mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y producir textos escritos y orales en inglés en relación con el campo de la comunicación interactiva. Su propósito es fomentar la confianza y la competencia de los aprendices al expresarse. Al final del curso, los estudiantes comprenderán las características clave de varios modelos textuales y aplicarán este conocimiento para crear textos escritos y orales en inglés que sean claros y coherentes. 1. Evaluar la prominencia, influencia y valor del idioma inglés en el campo de las comunicaciones interactivas globales. 2. Identificar diversos tipos de contenido de comunicación interactiva y los tipos de texto asociados, su público objetivo y el propósito deseado. 3. Producir textos escritos que estén bien organizados, sean coherentes y comuniquen eficazmente su mensaje utilizando un rango de léxico y estructuras gramaticales apropiadas y precisas. 4. Producir textos orales que estén bien organizados, sean coherentes y comuniquen eficazmente su mensaje utilizando un rango de léxico y estructuras gramaticales apropiadas y precisas. 5. Diseñar y presentar una exposición oral ante una audiencia sobre un tema relacionado con el campo de estudio elegido. 6. Responder eficazmente a preguntas sobre una presentación que hayan dado para facilitar la comprensión del interlocutor. 7. Especular sobre innovaciones y avances en la tecnología y las comunicaciones utilizando una variedad de recursos lingüísticos. 8. Participar en intercambios en línea entre varios participantes, vinculando eficazmente sus intervenciones con las contribuciones anteriores en el hilo. 9. Demostrar la capacidad de aplicar 'habilidades blandas' necesarias para la educación a nivel 1 9. Demostrar la capacidad de aplicar 'habilidades blandas' necesarias para la educación a nivel universitario y el futuro empleo (por ejemplo, colaboración y trabajo en equipo, pensamiento crítico, autogestión, liderazgo). 10. Comunicarse utilizando un lenguaje que no sea sexista, innecesariamente específico en cuanto al género ni discriminatorio de ninguna manera. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Comunicació Interactiva [2503873] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Comunicació Interactiva [1624] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
