| Título variante: |
Form and Aspects of Childrens and Youth Literature |
| Título variante: |
Formas y Aspectos de la Literatura Infantil y Juvenil |
| Fecha: |
2025-26 |
| Resumen: |
Aquest mòdul té com a objectiu principal conèixer la diversitat de formes en què es materialitza la Literatura Infantil i Juvenil. En aquesta línia, analitzarem la funció de la imatge en les produccions literàries, especialment aquelles on l'interès se centra en la materialització formal. També reflexionarem sobre la textualitat de les obres literàries i dels elements narratius que poden explorar-se. |
| Resumen: |
The main objective of this module is to know the diversity of ways in which Children's and Young People's Literature materializes. As part of these aproach, we will analyze the function of the image in literary productions, especially those where the interest of the authors focuses on formal materialization. We will also reflect on the textuality of literary works and the narrative elements that can be explored. |
| Resumen: |
Este módulo tiene como objetivo principal conocer la diversidad de formas en las que se materializa la Literatura Infantil y Juvenil. En esta línea, analizaremos la función de la imagen en las producciones literarias, especialmente aquellas donde el interés de los autores se centra en la materialización formal. Asimismo, reflexionaremos sobre la textualidad de las obras literarias y de los elementos narrativos que pueden explorarse. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [4313816] |
| Plan de estudios: |
Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1166] ; Màster Universitari en Biblioteca Escolar i Promoció de la Lectura [1583] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
