Uso de magnitudes inversas en la adquisición de conceptos físicos
Sztrajman, Jorge (Universidad de Buenos Aires. Departamento de Ciencias Exactas)
Meinardi, Elsa (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias)
Rela, Agustín (Universidad de Buenos Aires. Departamento de Ciencias Exactas)

Fecha:	2005
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Lenguaje ; Comunicación ; Magnitudes inversas ; Enseñanza de la física
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5, ISSN 2174-6486

5 p, 153.8 KB

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