Textos en la enseñanza-aprendizaje de Ciencias : un enfoque a partir de teorías de lectura e implicaciones para la elaboración de materiales instruccionales
Nigro, Rogério G. (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação)
Trivelato, Silvia L. F.

Fecha:	2005
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Lectura ; Textos ; Libros didácticos
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Num. Extra (2005) , ISSN 2174-6486

5 p, 119.5 KB

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