(Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Metodologia de les Ciències del Comportament)
| Título variante: |
La importancia de enseñar a comer a nuestros hijos |
| Título variante: |
The importance of teaching our children how to eat |
| Fecha: |
2007 |
| Resumen: |
Avui dia, ningú discuteix que allò que aprenem quan som petits marcarà la nostra vida adulta. Entre les moltes coses que aprenem sent nens, estan els hàbits alimentaris, és a dir, com i de què ens alimentem. Entre altres coses, el que un nen aprengui mentre es desenvolupa pot determinar que de major aquesta persona sofreixi trastorns alimentaris, com la bulímia o l'anorèxia. Una investigació recent aborda el complex estudi dels factors de risc dels trastorns alimentaris, integrant patrons d'actituds cap al menjar, individuals i familiars, durant la infància i l'adolescència. |
| Resumen: |
Hoy en día, nadie discute que aquello que aprendemos cuando somos pequeños marcará nuestra vida adulta. Entre las muchas cosas que aprendemos siendo niños, están los hábitos alimentarios, es decir, cómo y de qué nos alimentamos. Entre otras cosas, lo que un niño aprenda mientras se desarrolla puede determinar que de mayor esta persona sufra trastornos alimentarios, como la bulimia o la anorexia. Una investigación reciente aborda el complejo estudio de los factores de riesgo de los trastornos alimentarios, integrando patrones de actitudes hacia el comer, individuales y familiares, durante la infancia y la adolescencia. |
| Resumen: |
Nowadays, nobody discusses that what we learn when we are children will mark our adult life. Among the many things that we learn being children, we find eating habits, that is to say, how and what on do we feed. Among other things, what children learn when they develop can determine that, as an adult, this person suffers from food disorders, like bulimia or anorexia. A recent investigation tackles the complex study of the risk factors of food disorders, integrating individual and familiar patterns of attitudes towards food, during childhood and the adolescence. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan aquestes es distribueixin sota la mateixa llicència que regula l'obra original i es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, Castellà i Anglès |
| Documento: |
Article ; divulgació ; Versió publicada |
| Publicado en: |
UAB divulga, Desembre 2007, p. 1-2, ISSN 2014-6388 |
visitante ::
identificación
(Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Metodologia de les Ciències del Comportament)
