 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Contribucions a jornades i congressos > Ponències i comunicacions > Estratègies per ensenyar en català a la universitat fomentant el plurilingüisme |
| Títol variant: | Stratégies pour enseigner en catalan à l'université par propagation du plurilinguisme |
| Data: | 2012 |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: | Català |
| Document: | Comunicació de congrés |
| Matèria: | Gestió del multilingüisme ; Competència plurilingüe ; Acollida lingüística |
| Publicat a: | TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 275-278 |
El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Documents dels grups de recerca de la UAB > Centres i grups de recerca (producció científica) > Arts i humanitats > CLIL-SI. Semiimmersió en llengua estrangera a l'aula inclusiva
Articles > Articles publicats > CLIL. Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education
Contribucions a jornades i congressos > Ponències i comunicacions > Ponències i comunicacions de la UAB
