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11.
17 p, 250.7 KB Relación entre el pensamiento crítico y el desempeño académico en alumnos de escuela preparatoria / Lucio García, Bianca (Centro de Estudios de Posgrado Lic. Benito Juárez García (Mèxic)) ; Vázquez Botello, Armando (Centro de Estudios de Posgrado Lic. Benito Juárez García (Mèxic))
A nivel internacional, la importancia de desarrollar el pensamiento crítico (PC) entre los alumnos desde la escuela debiera ser una tarea primordial para cada sistema educativo, y relacionarlo con el ejercicio académico, otra. [...]
A nivell internacional, la importància de desenvolupar el pensament crític (PC) en els alumnes desde l'escola hauria de ser una tasca primordial en cada sistema educatiu, i relacionar-lo amb l'exercici acadèmic, una altra. [...]
The development of critical thinking (CT) among students and its relationship with academic practice should be a primary goal of educational systems worldwide. This study aimed to determine the level of critical thinking among high school students and whether or not it is related to their academic achievement, as well as the most relevant characteristics of the analyzed sample. [...]
2018 - 10.5565/rev/educar.768
Educar, Vol. 54 Núm. 2 (2018) , p. 411-427 (Monográfico)  
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12.
7 p, 1.9 MB Orientación de logro y compromiso deportivo : estudio transcultural entre México y España / Peñaloza Gómez, Rafael (Universidad Nacional Autónoma de México) ; Méndez-Sánchez, María del Pilar (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Jaenes Sánchez, José Carlos (Universidad Pablo de Olavide) ; Ponce-Carbajal, Nancy (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic))
Existen diferentes motivos para que una persona inicie y persista en la práctica deportiva, para explicar este fenómeno uno de los modelos más utilizados es el de compromiso deportivo que en diferentes investigaciones se ha comprobado su validez transcultural y se le relaciona con diversos constructos, entre ellos, la motivación de logro. [...]
There are several reasons for a person to start and persist in sports, to explain this phenomenon one of the most used models is sport commitment that in different investigations has proven its cross-cultural validity and is related to various constructs, including achievement motivation. [...]
Existem diferentes razões para uma pessoa para iniciar e persistir no esporte, para explicar esse fenômeno um dos modelos mais utilizados é o compromisso desportivo mesmo que em várias pesquisas provou sua validade transcultural e está associado com diversos construtos, incluindo a orientação para ego. [...]
2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 2 (2017) , p. 133-139 (MONO4)  
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13.
28 p, 705.0 KB On the production of cognitive achievement and gaps in test scores / Creel, Michael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica) ; Farell Ferrer, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica)
We investigate the accumulation of cognitive achievement using an indirect production function, estimated using a flexible, dynamic econometric model and a new, rich data set. Gaps between black and white children remain constant, narrow, or disappear entirely as children grow older, depending upon the achievement measure and the family structure. [...]
2016 - 10.1111/obes.12104
Oxford bulletin of economics and statistics, Vol. 78 (2016) , p. 228-247  
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14.
22 p, 516.4 KB Los estudiantes universitarios no tradicionales y el abandono de los estudios / Sanchez Gelabert, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ; Elias, Marina (Universitat de Barcelona)
En el presente artículo se propone una tipología de estudiantes universitarios no tradicionales a partir de la identificación de las características más relevantes en nuestro contexto y se analiza su impacto en el abandono de los estudios teniendo en cuenta el rendimiento académico. [...]
The present article proposes a typology of non-traditional students based on the most relevant findings in our context. Secondly, it is analysed the relationship between non-traditional students and dropout and the influence of the academic achievement in this relationship. [...]
2017 - 10.15581/004.32.27-48
Estudios sobre educación, Vol. 32 (2017) , p. 27-48  
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15.
8 p, 215.9 KB Compromiso Deportivo a través del Clima Motivacional creado por madre, padre y entrenador en jóvenes futbolistas / Ortiz Marholz, Paula Francisca (Universidad de Granada) ; Chirosa Ríos, Luis Javier (Universidad de Granada) ; Martín Tamayo, Ignacio (Universidad de Granada) ; Reigal Garrido, Rafael Enrique (Universidad de Granada) ; Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears)
El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre el compromiso deportivo y el clima motivacional percibido por jóvenes practicantes de fútbol, de su madre, padre y entrenador. Los participantes fueron 913 jugadores de fútbol entre 10 y 14 años (M: 12. [...]
This study aimed to identify the relationship between sport commitment and motivational climate perceived by young football players, their mother, father and coach. 913 football players aged 10 to 14 years (M: 12. [...]
O presente estudo teve como objectivo identificar a relação entre o compromisso desportivo e o clima motivacional percebido por jovens praticantes de futebol, mãe, pai e treinador. Os participantes foram 913 jogadores de futebol com idades compreendidas entre os 10 e os 14 anos (M: 12. [...]
2016
Revista de psicología del deporte, Vol. 25 Núm. 2 (2016) , p. 245-252 (Artículos)  
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16.
38 p, 236.0 KB Measuring achievement and shortfall improvements in a consistent way / Permanyer, Iñaki (Centre d'Estudis Demogràfics)
When standards of living are measured with bounded indicators-as is commonly the case with health or education variables improvements over time can be assessed through achievements or the corresponding shortfalls. [...]
2015 - 10.1111/roiw.12194
Review of income and wealth, April 2015
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17.
3 p, 288.1 KB Achievement and competitiveness in elite youth basketball : what matters? / Gonçalves, Carlos (Universidade de Coimbra) ; Carvalhov, Humberto (Universidade de Coimbra) ; Gonçalves, Ângela (Sanger Institute (Cambridge, Regne Unit))
In a previous study we described the achievement and motivation variables that can explain the belonging to an elite competitive level of young basketball players, divided in two groups: elite and local. [...]
En el presente estudio se ha tratado de describir los logros y las diferentes motivaciones que pueden explicar la pertenencia a un nivel competitivo de élite de jugadores jóvenes de baloncesto, los cuales fueron divididos en dos grupos: élite y locales. [...]
2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 3 (2015) , p. 43-45 (Suplementos)  
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18.
15 p, 888.8 KB Aumento de la motivación mediante el uso de redes sociales / Peinado Rocamora, Pedro (IES Salvador Sandoval (Múrcia)) ; Navarro Ardoy, Daniel (Múrcia. Consejería Educación, Cultura y Universidades. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado)
El uso de las tecnologías del aprendizaje y comunicación en el aula van tomando cada vez más protagonismo. Su uso, aunque beneficioso no siempre es metódico. El objetivo de este estudio fue analizar si ciertas pautas de comportamiento en el uso de estas tecnologías, junto con la inmersión en redes sociales, mejoraba el rendimiento académico y motivación en una muestra de 46 escolares de 3º y 4º de ESO de un centro público de la Región Murcia. [...]
The use of learning and communication technologies in the classroom is taking an increasingly prominent role. Their use, though beneficial, is not always methodical. The main aim of this research was to analyze whether the specific use of these technologies, together with the immersion in the social networks, improved the students' academic performance and motivation. [...]
2014
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 29 (Septiembre 2014) , p. 1-15 (Articles)  
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19.
8 p, 249.7 KB Imagen corporal, autoestima, motivación y rendimiento en practicantes de danza / Requena Pérez, Carmen María (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya). Conservatorio Profesional de Danza "Luís del Río") ; Martín Cuadrado, Ana María (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya). Facultad de Educación) ; Lago Marín, Baldomero Santiago (Utah University Valley. International Center and Multicultural Studies)
En este trabajo se analizaron las implicaciones de la imagen corporal, la motivación y la autoestima sobre el rendimiento académico del alumnado de Danza del Conservatorio de Córdoba. Sobre una muestra de 75 estudiantes Aplicando el método de investigación-acción sobre una muestra de 75 estudiantes, se realizó un análisis antropométrico y conductual centrado en la apreciación de la imagen corporal y un estudio de su autoestima y motivación, estableciendo relaciones de todo ello sobre el rendimiento. [...]
In this paper the implications of body image, motivation and self-esteem on academic performance of students at the Dance Conservatory of Córdoba were analyzed. In a sample of 75 students, we developed an anthropometric and behavioral analysis focused on the assessment of body image and a study of self-esteem and motivation, establishing relationships between these factors and performance. [...]
Neste trabalho foram analisadas as implicações da imagem corporal, motivação e auto-estima no desempenho acadêmico dos alunos em Dança Conservatório de Córdoba. Em uma amostra de 75 estudantes foram realizadas análises antropométrica e comportamental com enfoque na avaliação da imagem corporal e auto-estima. [...]
2015
Revista de psicología del deporte, Vol. 24 Núm. 1 (2015) , p. 37-44 (Artículos)  
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20.
20 p, 201.5 KB From AGT to SDT, from athletes to coaches : refocussing the study of sport motivation / Alcaraz Garcia, Saül (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Torregrossa, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Viladrich, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Ramis Laloux, Yago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Cruz Feliu, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
The present research describes how the study of sport motivation has evolved over the last three decades. Two main trends are observed. On the one hand, the theoretical framework most used in the study of sport motivation has changed from Achievement Goal Theory (AGT) to Self-Determination Theory (SDT). [...]
La presente investigación describe cómo el estudio de la motivación deportiva ha evolucionado a lo largo de las últimas tres décadas. En este tiempo, se pueden observar dos tendencias principales. [...]
2014
European Journal of Human Movement, Vol. 32 (2014) , p. 125-144  
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