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21.
4 p, 41.3 KB Introducción / García Jiménez, Antonio (Universidad Rey Juan Carlos. Facultad de Ciencias de la Comunicación) ; Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
2013 - 10.7238/a.v0iM.1962
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 48 (Setembre 2013) , p. 15-18  
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22.
2 p, 24.2 KB El nuevo horizonte europeo de la alfabetización mediática / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
2009
Telos : cuadernos de comunicación, tecnología y sociedad, Núm. 79 (abril-junio 2009) , p. 6-7  
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23.
5 p, 152.9 KB La formación de profesores en educación en medios : currículo y experiencias internacionales = Teacher training in media education : Curriculum and International Experiences / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Tayie, Sally
2012 - 10.3916/C39-2012-02-00
Comunicar, Vol. 20, Núm. 39 (2012) , p. 10-14  
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24.
11 p, 84.2 KB La sociedad multipantallas: retos para la alfabetización mediática / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona)
La televisión convencional, en sus inicios medios de comunicación centralizada y de audiencia masiva, se está actualmente transformando y diversificando para acomodarse a las nuevas exigencias y condiciones de los nuevos contextos digitales. [...]
Conventional television is getting transformed and diversified to adapt to the new requirements and conditions of the new digital contexts. This means deep transformations in the production, distribution and reception systems; in the programs, genres, and contents in general; and in the commercialization channels and financing systems. [...]
2008 - 10.3916/c31-2008-01-002
Comunicar, Vol. 16, Núm. 31 (octubre 2008) , p. 15-25  
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25.
12 p, 245.9 KB El futuro de la sociedad digital y los nuevos valores de la educación en medios / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Cuando los procesos se aceleran del modo que lo hacen en una sociedad plena de información circulante a la velocidad de la luz -como es la sociedad digital-, imaginar el futuro se hace imprescindible. [...]
As the present world increase its complexity and speed in a society filled with information, it seems necessary to imagine the future. And media education must be included in this reflection because it is important to understand that complexity and that speed at the present as well as in the future, especially if we really want to rule our lives. [...]
2005
Comunicar, Vol. 13, Núm. 25 (octubre 2005) , p. 247-258  
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26.
4 p, 316.1 KB Hacia un nuevo concepto de educación en medios / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Se están produciendo grandes cambios en el ámbito de la educación en medios en el contexto iberoamericano. Hay nuevos actores, nuevos lenguajes y nuevas estrategias. Ello hace necesario reflexionar y renovar los fundamentos teóricos y las prácticas existentes en ese campo.
Many changes are in progress in the field of media education in Latin American context. These changes have made possible that we can find new actors, new languages and new strategies. This situation implies the need to think about new issues and to renovate the basis of the theory and practice in this field.
2005
Comunicar, Vol. 8, Núm. 24 (març 2005) , p. 21-24  
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27.
4 p, 33.6 KB ¿Qué es consumir medios de comunicación? Claves para su comprensión / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona)
La educación del consumidor de medios de comunicación se está convirtiendo en estos finales del milenio en una cuestión clave en el desarrollo social. Frente a la ingenuidad tradicional con que la enseñanza ha tratado el mundo de la comunicación en las aulas, que ha supuesto una ignorancia o minimización de sus efectos, el autor de este artículo nos propone la necesidad de avanzar hacia un modelo para consumir racionalmente los medios, que nos permita la construcción consciente de nuestra propia identidad.
1996
Comunicar, Vol. 4, Núm. 7 ( 1996) , p. 15-18  
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28.
16 p, 241.6 KB Trends and models of Media literacy in Europe : between digital competence and critical understanding / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Paredes Sánchez, María Oralia ; Baena, Glòria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Giraldo Luque, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Tejedor, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Fernandez Garcia, Nuria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
This research focuses on models and strategies the EU has developed over the last decade in order to deal with these new and changing conditions. This is an important fact due to these strategies also have guided the actions of the European Union in promoting digital and media literacy. [...]
El presente artículo se centra en el estudio y análisis de los diferentes modelos y estrategias que la Unión Europea (UE) ha desarrollado en la última década con el objetivo de adaptarse a la nueva y cambiante coyuntura comunicativa y social. [...]
2010 - 10.7238/a.v0i40.1146
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 40 (2010) , p. 85-100  
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29.
3 p, 129.9 KB Seminari sobre "Teoria de la Comunicació i pragmàtica" / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
1980
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, N. 2 (1980) p. 162-164  
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30.
4 p, 164.6 KB Activitats del Departament de Teoria de la Comunicació durant el curs 1979-1980 / Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació)
1980
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, N. 2 (1980) p. 159-162  
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