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Formação inicial de professores de física : desafios de mudança do sistema educacional brasileiro / Santos, Priscila (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) ; Catarino, Giselle (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) ; Reis, José Claudio (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
O artigo apresenta análises da fase inicial de uma pesquisa mais abrangente e envolve a leitura e análise das monografias produzidas pelos licenciandos em Física de uma Universidade pública do Rio de Janeiro durante o período de 10 anos. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2589-2594

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6 p, 82.4 KB

Interdisciplinaridade e interculturalidade na escola : o caso de uma professora de física / Catarino, Giselle (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) ; Queiroz, Glória (Universidade do Estado do Rio de Janeiro) ; Pessoa, André (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Nosso grupo de pesquisa vem percebendo o movimento crescente pela interdisciplinarida¬de na educação escolar brasileira, o que vem requerendo nossos esforços de teorização da interdiscipli¬naridade no campo de pesquisa em educação em ciências, que a vê como aspiração emergente entre os professores. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4967-4972

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