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1.
6 p, 104.1 KB Projetos de Pesquisa como Potência para a Educação Científica no Ensino Técnico Profissional / Zanotta, Patrícia Anselmo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) ; de Lima, Cleiva Aguiar (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul) ; Galiazzi, Maria do Carmo (Universidade Federal do Rio Grande)
Apresenta-se um estudo sobre a realização de trabalhos de conclusão de curso - TCC em um curso técnico integrado, como potência para a promoção da educação científica e da formação integral dos estudantes. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1153-1158  
2.
5 p, 44.0 KB Diálogo em Roda. A formação de professores em questão / de Lima, Cleiva Aguiar (Universidade Federal do Rio Grande. Instituto de Educaçâo)
Apresentam-se os resultados parciais de uma investigação sobre o processo de formação dos formadores a partir da análise do diário coletivo. Os formadores no grupo de estudo em círculo, a Roda (Warschauer, 2001), no diálogo sobre o planejamento e a ação conjunta discutem a cada semana, depois escrevem, refletem e lêem num diário coletivo sobre esta forma de aprender a ser professor, num curso em execução. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2086-2089  

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