Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Visualization
  Consells de cerca
Cerca simple
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Dipòsit Digital de Documents de la UAB 49 registres trobats  inicianterior40 - 49  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.01 segons. 
40.
113.6 KB VennMaker para historiadores : fuentes, redes sociales y programas informáticos / Düring, Marten (Kulturwissenschaftliches Institut Essen (KWI)) ; Bixler, Matthias (University of Trier. Department of History) ; Kronenwett, Michael (University of Trier. Department of Anthropology) ; Stark, Martin (University of Trier. Department of History)
Este artículo explora la aplicabilidad del programa informático VennMaker para la investigación histórica. El artículo se apoya en dos casos de estudio de investigaciones históricas actuales orientadas a estudiar las redes y que cubren diferentes periodos de tiempo y distintas fuentes. [...]
This paper explores the applicability of the software VennMaker to historical research. The paper draws on two case studies from current network-oriented historical research projects, covering different time periods and sources. [...]
2011 - 10.5565/rev/redes.423
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 21, Desembre 2011, p. 388-420
2 documents
Registre complet - Creative Commons
41.
4 p, 103.4 KB Constructor of molecular objects : an interface for creation and visualization in computing environments / Giordan, Marcelo (Universidade de São Paulo) ; Góis, Jackson (Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-4  
Registre complet - Creative Commons
42.
14 p, 1.2 MB Plataforma de matematización en un entorno geogebra dentro de un planteamiento didáctico «desde abajo hacia arriba»
Este estudio forma parte de una investigación que analiza un enfoque didáctico innovador para la enseñanza de la geometría analítica en el primer curso de bachillerato. El planteamiento didáctico del trabajo consiste en una secuencia que se inicia con actividades que inducen la matematización en los alumnos, en el entorno del software GeoGebra, y que se completa con una posterior formalización de los contenidos. [...]
This study is part of an investigation that analyzes an innovative approach for the teaching of Analytic Geometry in the first year of post-compulsory education in Catalonia (Spain). The didactic approach consists of a sequence that begins with activities that induce mathematization, and is completed with a further formalization of the contents. [...]
2011 - 10.5565/rev/ec/v29n1.527
Enseñanza de las ciencias, Vol. 29, Núm. 1 (2011) , p. 101-114  
Registre complet - Creative Commons
43.
656.9 KB El proceso de visualiación desde la perspectiva de la responsabilidad social corporativa / Solano Santos, Luis Felipe (Universidad Complutense de Madrid)
El proceso de establecimiento de la misión, visión y valores, se denomina Proceso de Visualización, en el cual se proyecta la imagen de excelencia que se desea crear. La Misión es la razón de ser de una persona, equipo y empresa, con lo quele permite existir, lograr su sostenibilidad o rentabilidad; es el propósito central por el que se crea un ente. [...]
2009 - 10.15178/va.2009.104.1-13
Vivat academia, Núm. 104 (2009) , p. 1-13  
Registre complet - Creative Commons
44.
26 p, 494.0 KB Patrones de cambio de las redes personales de inmigrantes en Cataluña / Molina, José Luis (Molina González) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ; Lerner, Jürgen (Universität Konstanz. Department of Computer & Information Science) ; Gómez Mestres, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Antropologia Fonamental i Orientada - GRAFO
A través del análisis de las redes personales de personas emigradas en Cataluña (España) en dos oleadas separadas entre un año y medio y dos años, se ha podido establecer un modelo general de cambio y una codificación de los factores que explican esos cambios a partir de los testimonios de sus protagonistas. [...]
By analyzing two waves of personal networks of immigrants to Catalonia (Spain) with a period of 1. 5-2 years in between, a general model of change resulting from migration is proposed and people explanations that account for the observed changes are coded. [...]
2008 - 10.5565/rev/redes.131
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 15 (2008) p. 0-0
2 documents
Registre complet - Creative Commons
45.
30 p, 1.3 MB Sistemas de Inteligencia Web basados en redes sociales / Rosa Troyano, Fco. Fernando de la (Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos) ; Martínez Gasca, Rafael (Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos)
El Análisis de las Redes Sociales (ARS) es un área que está emergiendo como imprescindible en los procesos de toma de decisiones. Su capacidad para analizar e intervenir una red social puede ser aprovechada para implantar tareas de vigilancia en los sistemas de inteligencia de un centro de investigación o una empresa de base tecnológica. [...]
Social Network Analysis (SNA) is an emerging area, essential in decision making processes. Its capacities to analyze and intervene in a social network can be used to implant surveillance tasks in research centers or technological-based businesses. [...]
2007 - 10.5565/rev/redes.105
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 12 (2007) p. 0-0
2 documents
Registre complet - Creative Commons
46.
10 p, 148.8 KB Atribuir un significado a la matemática a través de la visualización / Figueiras Ocaña, Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Deulofeu Piquet, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
En el artículo se analiza la utilización de diagramas visuales en la resolución de problemas y su efecto sobre el significado que se atribuye a la matemática. En el trabajo se presta atención a la interacción de tres perspectivas -sociológica, cultural y cognitiva-, desde las cuales se han desarrollado investigaciones diversas sobre visualización.
Some important aspects on the use of visualization during problem solving processes and its effect on giving signifi cance to mathematics are analized in this paper. The research presented here highlights the interaction among three different backgrounds supporting actual investigations on visualization: sociological, cultural and cognitive.
2005 - 10.5565/rev/ensciencias.3843
Enseñanza de las ciencias, V. 23 n. 2 (2005) p. 217-226  
Registre complet - Creative Commons
47.
19 p, 794.6 KB La explicación a través de la visualización de redes / Brandes, Ulrik (University of Konstanz. Department of Computer and Information Science) ; Kenis, Patrick (Tilburg University) ; Raab, Jörg (Tilburg University)
Assessments of configurations, dynamics, and cause and effect are at the heart of our thinking and explanation. Although numerous methods for such assessments have been developed and are being used in our daily scientific practice, visualization is frequently not considered one of them. [...]
Las evaluaciones de causa y efecto, configuraciones y dinámicas están en el corazón de nuestro pensamiento y nuestras explicaciones (Tufte 1997: 9). Aunque se han desarrollado muchos métodos para dichas evaluaciones, que son utilizados en nuestra práctica científica diaria, es frecuente que la visualización no sea considerada uno de ellos. [...]
2005 - 10.5565/rev/redes.75
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 9 (2005)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
48.
21 p, 2.5 MB Localizando geográficamente las redes personales / Molina, José Luis (Molina González) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Antropologia Social i Cultural) ; Ruiz León, Alejandro Arnulfo (Universidad Nacional Autónoma de México) ; Teves, Laura (Universidad Nacional de La Plata)
In the listserv REDES was carried on a personal network survey with the aim of exploring the value of combining both network and geographical data (through the latitude and longitude of each nominee). [...]
Con el objetivo de explorar las potencialidades de la combinación de datos procedentes de redes sociales e información geográfica, se llevo a cabo una encuesta de redes personales con la ayuda del programa Egonet entre miembros del listserv REDES. [...]
2005 - 10.5565/rev/redes.68
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 8 (2005)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
49.
33 p, 1.3 MB Análisis de Redes Sociales mediante Diagramas Estratégicos y Diagramas Estructurales / Rosa Troyano, Fco. Fernando de la (Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos) ; Martínez Gasca, Rafael (Universidad de Sevilla. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos) ; González Abril, Luis (Universidad de Sevilla) ; Velasco Morente, Francisco (Universidad de Sevilla)
The aim of the present work is to define a theoretical framework which facilitates the analysis of the structure of a network at an individual level. To this end, we propose the integration of co-word analysis together with the analysis of social networks. [...]
El objetivo del presente trabajo es definir un marco teórico que permita analizar la estructura de una red a nivel individual, para ello se ha integrado el análisis de palabras asociadas con el análisis de redes sociales. [...]
2005 - 10.5565/rev/redes.65
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, V. 8 (2005)
2 documents
Registre complet - Creative Commons

Dipòsit Digital de Documents de la UAB : 49 registres trobats   inicianterior40 - 49  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem