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1.
La política en las series de televisión : entre el cinismo y la utopía / Tous, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lacalle Zalduendo, María Rosario (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cascajosa, Concepción Carmen ; Jiménez-Morales, Manel ; Martínez-Lucena, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona)
¿Es la imagen que de la política ofrecen las series de televisión cínica o utópica? Este libro nace con la pretensión de dar cuenta de las series pertenecientes al drama político y, gracias al análisis de los autores que conforman esta obra, describir la representación de lo político en el imaginario televisivo de ficción contemporáneo. [...]
Barcelona : UOC, 2015  
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2.
9 p, 1.8 MB Clinical Prognosis of Right-Sided Infective Endocarditis not Associated with Cardiac Devices or Intravenous Drug use : a Cohort Study and Meta-Analysis / Rigau, Pau Vilardell (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Moral, Sergio (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Bosch, Daniel (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Morales, Manel (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Frigola, Josep Maria (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Albert, Xavier (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Robles, Rocío (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Ballesteros, Esther (Institut Català de la Salut) ; Roqué i Figuls, Marta (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Aboal, Jaime (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Brugada, Ramon (Hospital Universitari de Girona Doctor Josep Trueta) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Right-sided infective endocarditis (RSIE), classically associated with intravenous drug use or intracardiac devices, is considered a good-prognosis infective endocarditis (IE) form. However, predisposing factors and prognosis for "NODID" RSIE (NOt associated with cardiac Devices or Intravenous Drug use) remain unclear. [...]
2020 - 10.1038/s41598-020-64220-z
Scientific reports, Vol. 10 Núm. 1 (january 2020) , p. 7179  
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3.
14 p, 1018.4 KB Les relacions de poder durant la socialització primària al voltant del joc / Morales i Molina, Manel ; Sala, Guillem, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
L'estudi que s'ha dut a terme pretén analitzar les relacions de poder que s'estableixen entre els nens al voltant del joc. A partir d'observacions a l'hora del pati de nens en educació primària s'analitzaran conceptes referents a la decisió del joc, a la instauració de les normes, l'expansió del joc i les tècniques de resistència.
El estudio que se ha llevado a cabo pretende analizar las relaciones de poder que se establecen entre los niños alrededor del juego. A partir de observaciones en la hora del patio de niños en educación primaria se analizarán conceptos referentes a la decisión del juego, la instauración de las normas, la expansión del juego y las técnicas de resistencia.
The study that has been conducted pretends to analyze power relations established between kids around the game. From kids in primary school observations several concepts will be analyzed referring to the decision of the game, the establishment of rules, the expansion of the game and the resistance techniques.
2022
Grau en Sociologia [819]
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4.
67 p, 595.1 KB La relación entre el poder judicial y el arbitraje, ¿colaboración conjunta? / Puigpinós Morales, Joan Manel ; Perna Hernández, Mónica, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El arbitraje es uno de los de los principales métodos alternativos a las jurisdicción ordinaria a la hora de resolver controversias. Sin embargo, el poder judicial no se encuentra vetado para intervenir en dicho procedimiento y llevar a cabo una lista de actuaciones que se encuentran amparadas por la Ley. [...]
Arbitration is one of the main alternative methods to ordinary jurisdiction when resolving disputes. However, the Judiciary Power is not vetoed to intervene in that procedure and develop a number of actions established by the Law. [...]
2020
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]  
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5.
14 p, 276.2 KB La construcción de un modelo pedagógico del empoderamiento juvenil : espacios, momentos y procesos / Soler-Masó, Pere (Universitat de Girona. Departament de Pedagogia) ; Trilla i Bernet, Jaume (Universitat de Barcelona) ; Jiménez-Morales, Manel (Universitat Pompeu Fabra) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
El presente artículo es fruto de un proyecto de investigación (EDU2013-42979-R) en el que se profundiza desde diferentes perspectivas en el empoderamiento juvenil. En la aportación que aquí presentamos partimos de la pregunta inicial de dónde, cuándo y cómo tiene lugar el empoderamiento juvenil. [...]
The present paper is the result of a research project (EDU2013-42979-R) which investigated youth empowerment from different perspectives. The initial question was where, when and how youth empowerment takes place. [...]
2017 - 10.7179/PSRI_2017.30.02
Pedagogía social, Núm. 30 (2017) , p. 19-34
2 documentos
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6.
15 p, 1.0 MB Exploring the conceptualization and research of empowerment in the field of youth / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Jiménez-Morales, Manel (Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació) ; Soler-Masó, Pere (Universitat de Girona. Departament de Pedagogia) ; Trilla Bernet, Jaume (Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació)
The concept of empowerment has become increasingly widespread in recent years. Its use is still, however, somewhat controvesial and diverse, particularly when referring to young people. This article presents a systematic analysis of how empowerment has been conceptualized over the past 15 years and has been applied to young people. [...]
2016 - 10.1080/02673843.2016.1209120
International journal of adolescence and youth, 2016  
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