|
18.
|
|
42 p, 480.4 KB |
Effectiveness of a Multicomponent Treatment based on Pain Neuroscience Education, Therapeutic Exercise, Cognitive Behavioural Therapy, and Mindfulness in Patients with Fibromyalgia (FIBROWALK study) : A Randomized Controlled Trial
/
Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Sanabria-Mazo, Juan P.. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Musté, Marta (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Feliu-Soler, Albert (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ;
Méndez Ulrich, Jorge Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Research Group on Stress and Health) ;
Luciano, Juan V. (Institut de Recerca Sant Joan de Déu)
Methods. A randomised controlled trial (RCT) was carried out to evaluate the effectiveness of a 12-week multicomponent treatment based on pain neuroscience education, therapeutic exercise, cognitive behavioural therapy and mindfulness, in addition to treatment as usual (TAU), compared to TAU only in patients with fibromyalgia (FM). [...]
2021 -  10.1093/ptj/pzab200
, 2021
|
|
|
19.
|
|
22 p, 336.9 KB |
Psychometric properties of the online version of the Patient Health Questionnaire-4 in a large Colombian sample : results from the PSY-COVID study
/
Sanabria-Mazo, Juan P.. (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ;
Gomez-Acosta, Andres (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ;
Castro Muñoz, John Alexander (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ;
Ferney Rojas, Yonatan (Fundación Universitaria Sanitas (Bogotà, Colombia)) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Luciano, Juan V (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Parc Sanitari Sant Joan de Déu
Objectives: The Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) is a short screening instrument to measure depressive and anxious symptoms. This study evaluated the psychometric properties of the online version of the PHQ-4 in a large sample of the general population in Colombia. [...]
2021 - 10.31219/osf.io/r5tdh
, Juny 2021
|
|
|
20.
|
|
14 p, 1.1 MB |
Immune-inflammatory and hypothalamic-pituitary-adrenal axis biomarkers are altered in patients with non-specific low back pain : A systematic review
/
Sanabria-Mazo, Juan P.. (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia) ;
Colomer-Carbonell, Ariadna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Carmona Cervelló, Meritxell (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Borràs, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Grasa, Mar (Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición) ;
Esteve, Montserrat (Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición) ;
Maes, Michael (Chulalongkorn University) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Luciano, Juan V. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Unitat de Docència, Recerca i Innovació)
, identifier CRD42020176153.
2022 - 10.3389/fimmu.2022.945513
Frontiers in immunology, Vol. 13 (september 2022)
|
|
|
21.
|
|
4 p, 102.5 KB |
Treball de Final de Màster II [44725]
/
Fornieles Deu, Albert ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Feliu-Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The philosophy of the TFM is to confront the student with a real research problem related to general health psychology, either.
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
22.
|
|
4 p, 101.7 KB |
Treball de Final de Màster I [44724]
/
Fornieles Deu, Albert ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Feliu-Soler, Albert ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
La filosofia del TFM és enfrontar l'estudiant amb un problema real d'investigació relacionat amb la psicologia general sanitària, bé sigui unint-se a un equip d'investigació per a contribuir a una línia ja endegada, o bé identificant, amb l'ajuda del/s tutor/s, una necessitat, problema o mancança d'interès sanitari. [...]
The MD allows the student to address a real problem from the field ofHealth Psychology, either by joining a research team, or by identifying, with the help of the tutor(s), a need, problem or lack of knowledge. [...]
La filosofía del TFM es enfrentar al estudiante con un problema real de investigación relacionado con la psicología general sanitaria, bien sea uniéndose a un equipo de investigación para contribuir a una línea ya iniciada, bien identificando, con la ayuda del/los tutor/es, una necesidad, problema o carencia de interés sanitario. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
23.
|
|
4 p, 102.3 KB |
Activitat Física i Estil de Vida Saludable [43888]
/
Capdevila Ortís, Lluís ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Escorihuela, Rosa M ;
Chamarro Lusar, Andrés ;
Parrado Romero, Eva ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és oferir als estudiants un coneixement avançat dels models d'investigació en l'àmbit de l'activitat física i de l'exercici en relació amb la salut. Un altre objectiu és proporcionar coneixement sobre el procés d'estrès / recuperació de l'esforç físic que es relaciona amb la salut dels esportistes i amb una adequada adaptació als entrenaments i les competicions.
The objective of this module is to offer students an advanced knowledge of the research models in the field of physical activity and exercise in relation to health. Another objective is to provide knowledge about the stress / recovery process of the physical effort that is related to the health of the athletes and with an adequate adaptation to the workouts and competitions.
El objetivo de este módulo es ofrecer a los estudiantes un conocimiento avanzado de los modelos de investigación en el ámbito de la actividad física y del ejercicio en relación con la salud. Otro objetivo es proporcionar conocimiento sobre el proceso de estrés/recuperación del esfuerzo físico que se relaciona con la salud de los deportistas y con una adecuada adaptación a los entrenamientos y las competiciones.
2022-23
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documentos
|
|
|
24.
|
|
|
25.
|
|
7 p, 114.5 KB |
Avaluació i Intervenció en Malalties Cròniques, Discapacitat i Envelliment [43421]
/
Limonero García, Joaquim T ;
Borràs, Xavier ;
Cuxart, Francesc ;
Font Guiteras, Antoni ;
Moix Queralto, Jenny ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Jódar Vicente, Mercè ;
Deus Yela, Juan ;
Devi Bastida, Josep ;
Gómez-Romero, María José ;
Arenas i Guarch, Sergi ;
Mora Martínez, Martín ;
Castellano-Tejedor, Carmina ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: Fer una anàlisi biopsicosocial de la cronicitat, l'envelliment, i la discapacitat Conèixer els diferents instruments i mètodes d'avaluació psicològics específics de la cronicitat, la discapacitat i l'envelliment . [...]
The student should be able to do the following: Do a biopsychosocial analysis of chronicity, ageing and disability. Know the different instruments and methods of psychological evaluation specific to chronicity, disability and ageing. [...]
Una vez finalizado el módulo el estudiante debería ser capaz de: • Hacer un análisis biopsicosocial de la cronicidad, el envejecimiento, y la discapacidad • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la discapacidad y el envejecimiento. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documentos
|
|
|
26.
|
|
6 p, 116.1 KB |
Processos Psicològics: Motivació i Emoció [102576]
/
Sanz Ruíz, Antoni ;
Font Guiteras, Antoni ;
Limonero García, Joaquim T ;
Álvarez Moleiro, María ;
Mateo Canedo, Corel ;
Crespo-Puig, Neus ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura forma part de la matèria de formació bàsica "Psicologia" que està ubicada al primer curs del Grau. Alhora, forma part d'un conjunt d'assignatures orientades a l'adquisició de competències relatives als processos psicològics bàsics que constitueixen la base del comportament humà: - Processos Psicològics: atenció i percepció (primer curs, primer semestre) - Processos Psicològics: aprenentatge i condicionament (segon curs, primer semestre) - Processos Psicològics: memòria (segon curs, segon semestre) 1 - Processos Psicològics: pensament i llenguatge (tercer curs, segon semestre) Aquesta assignatura es planteja com a objectiu general que l'estudiant sigui capaç d'identificar i delimitar els processos motivacionals i afectius, adquirint eines d'anàlisi conceptual que l'ajudaran a interpretar el comportament humà des de l'evidència científica. [...]
This course is part of the subject "Psychology" which is included in the first year of the Degree. It also forms part of a set of courses aimed at acquiring skills related to the basic psychological processes that form the basis of human behaviour: - Psychological Processes: attention and perception (first year, first semester) - Psychological Processes: learning and conditioning (second year, first semester) - Psychological Processes: memory (second year, second semester) 1 - Psychological Processes: thought and language (third year, second semester) The general aim of this course is for the student to be able to identify and delimit motivational and affective processes, acquiring conceptual analysis tools that will help him/her to make an interpretation of human behaviour evidence-based. [...]
Esta asignatura forma parte de la materia de formación básica "Psicología" que está ubicada en el primer curso del Grado. Asimismo, forma parte de un conjunto de asignaturas orientadas a la adquisición de competencias relativas a los procesos psicológicos básicos que constituyen la base del comportamiento humano: - Procesos Psicológicos: atención y percepción (primer curso, primer semestre) - Procesos Psicológicos: aprendizaje y acondicionamiento (segundo curso, primer semestre) 1 - Procesos Psicológicos: memoria (segundo curso, segundo semestre) - Procesos Psicológicos: pensamiento y lenguaje (tercer curso, segundo semestre) Esta asignatura se plantea como objetivo general que el estudiante sea capaz de identificar y delimitar los procesos motivacionales y afectivos, adquiriendo herramientas de análisis conceptual que le ayudarán a efectuar una interpretación del comportamiento humano basada en la evidencia científica. [...]
2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documentos
|
|
|
27.
|
|
13 p, 661.0 KB |
Efficacy, cost-utility and physiological effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Behavioural Activation Treatment for Depression (BATD) in patients with chronic low back pain and depression : study protocol of a randomised, controlled trial including mobile-technology-based ecological momentary assessment (IMPACT study)
/
Sanabria-Mazo, Juan P.. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
García Forero, Carlos (Universitat Internacional de Catalunya. Departament de Medicina) ;
Cristóbal Narváez, Paula (Parc Sanitari Sant Joan de Deu (Sant Boi de Llobregat)) ;
Suso-Ribera, Carlos (Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia) ;
García-Palacios, Azucena (Universitat Jaume I. Departament de Psicologia Bàsica, Clínica i Psicobiologia) ;
Colomer-Carbonell, Ariadna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Pérez-Aranda, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Andrés Rodríguez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
McCracken, Lance M (Uppsala University. Psychology Department) ;
D'Amico, Francesco (London School of Economics and Political Science. Personal Social Services Research Unit) ;
Estivill, Pere (Parc Sanitari Sant Joan de Deu) ;
Carreras-Marcos, Bernat (Parc Sanitari Sant Joan de Deu) ;
Montes-Pérez, Antonio (Parc de Salut MAR de Barcelona) ;
Comps, Olga (Parc de Salut MAR de Barcelona) ;
Esteve, Montserrat (Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición) ;
Grasa, Mar (Centro de Investigación Biomédica en Red de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición) ;
Rosa, Araceli (Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental) ;
Cuesta-Vargas, Antonio I (Queensland University of Technology (Brisbane, Queensland). Faculty of Health) ;
Maes, Michael (Chulalongkorn University. Department of Psychiatry) ;
Borràs, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Castaño Asins, Juan Ramon (Parc de Salut MAR de Barcelona) ;
Luciano, Juan V (Parc Sanitari Sant Joan de Deu)
The IMPACT study focuses on chronic low back pain (CLBP) and depression symptoms, a prevalent and complex problem that represents a challenge for health professionals. Acceptance and Commitment Therapy (ACT) and Brief Behavioural Activation Treatment for Depression (BATD) are effective treatments for patients with persistent pain and depression, respectively. [...]
2020 - 10.1136/bmjopen-2020-038107
BMJ open, Vol. 10 (july 2020)
|
|
visitante ::
identificación
alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al 
canal RSS.
