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Objeto de aprendizagem para o ensino de química : alotropia e a história da áfrica
Pinheiro Soares, J. (Universidade Federal de Uberlândia. Instituto de Química)
Ênio da, S. (Universidade Federal de Uberlândia)
Rejane Maria, S. (Universidade Federal de Uberlândia)

Data: 2009
Resum: Este trabalho tem como propósito descrever e analisar o processo de elaboração do objeto de aprendizagem “Alotropia e África”, proposto por alunos do curso de Licenciatura em Química, da Universidade Federal de Uberlândia, Minas Gerais, Brasil, para ensinar conceitos ligados a Química articulados a conhecimentos de matriz africana e da cultura afro-brasileira. O material foi projetado no intuito de contribuir para por em prática a Lei 10. 639/2003, que trata da obrigatoriedade de inclusão da temática "História e Cultura Afro-Brasileira" no ensino fundamental e médio. Além disso, quer possibilitar, nos licenciandos envolvidos no projeto, olhares para a África que possibilitem romper com o silêncio, desconhecimento e representações eurocêntricas.
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Llengua: Castellà
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 83-87, ISSN 2174-6486



5 p, 176.8 KB

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