Construcción del conocimiento en ciencias desde las actividades científicas escolares en las prácticas de docentes de química
Alonso Martinez, Maritza Ximena (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Ariza Ariza, Leidy Gabriela (Universidad Federal de Rio Grande)
Mosquera Suarez, Carlos Javier (Universidad Disttrital Francisco José de Caldas)

Data:	2017
Resum:	El presente texto abarca aspectos relacionados con las relaciones entre conocimiento científico escolar, conocimiento práctico y conocimiento didáctico de profesores de química en formación inicial en un grupo de profesores de Colombia y Brasil. Se pretende contribuir a la reflexión y mejoras en la acción en las prácticas educativas en la enseñanza de la química.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Conocimiento Científico Escolar ; Conocimiento Didáctico del Contenido ; Conocimiento Práctico ; Formación de Profesores
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 2367-2372, ISSN 2174-6486

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6 p, 75.7 KB

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