(Universitat de Girona. Escola Universitaria de la Salut i de l'Esport)
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
| Títol variant: |
Sport self-talk : an interpretative review |
| Títol variant: |
Auto-fala do esporte : uma revisão interpretativa |
| Data: |
2018 |
| Resum: |
En la actualidad, disponemos de estudios en el área del autohabla que muestran que este juega un papel clave en el rendimiento y la auto-regulación y, durante las últimas décadas, este concepto ha recibido una creciente atención por parte de los investigadores en ciencias del deporte. Sin embargo, este término del autohabla se refiere a varios procesos distintos, que tienden a confundirse entre sí, hecho que complica la delimitación conceptual del mismo. El objetivo específico de esta revisión interpretativa sobre el autohabla en el deporte es presentar el estado de la investigación actual en cuanto a una serie de aspectos básicos, para corregir esta confusión conceptual y a la vez promover su estudio en el ámbito hispano hablante. Específicamente, este trabajo se ha centrado en el desarrollo de (a) los dos enfoques generales de la investigación sobre autohabla en el deporte, y asociados a ellos, (b) las definiciones de las distintas tipologías de autohabla, de este concepto en el deporte, (c) los instrumentos de medida del autohabla y relaciones con otras variables estudiadas, y (d) los diferentes tipos de intervenciones usando la técnica del autohabla y sus efectos sobre el rendimiento deportivo. |
| Resum: |
There currently exists a great deal of available evidence that shows how important self-talk is for performance and self-regulation in sport. Hence, it is not surprising that, during the past few decades, research into sport self-talk has consistently been growing. Nonetheless, the term self-talk refers to different cognitive processes, which makes the conceptual delimitation of self-talk difficult. The purpose of this interpretative review was to present the state-of-the-art in sport self-talk research in order to solve this conceptual confusion and thereby to promote research in the Spanish-speaking world. Specifically, in this review we focused on (a) the development of the major research trends in sport self-talk and, in relation to them (b) the definitions of different types of self-talk in sport, (c) self-talk assessment instruments and their relationships with other examined variables, and (d) the different types of self-talk interventions and their respective effects on sport performance. |
| Resum: |
Atualmente existe uma grande quantidade de evidências disponíveis que mostram a importância da auto-fala para o desempenho e a auto-regulação no esporte. Portanto, não é surpreendente que, durante as últimas décadas, a pesquisa sobre a auto-fala do esporte tenha consistentemente crescido. No entanto, o termo auto-fala refere-se a diferentes processos cognitivos, o que dificulta a delimitação conceitual da auto-fala. O objetivo desta revisão interpretativa foi apresentar o presente na pesquisa de auto-fala do esporte, a fim de resolver essa confusão conceitual e assim promover a pesquisa no mundo de língua espanhola. Especificamente, nesta revisão, focalizamos (a) o desenvolvimento das principais tendências de pesquisa na auto-fala do esporte e, em relação a elas (b) as definições de diferentes tipos de auto-fala no esporte, (c) os instrumentos de medição autohabla e as relações com outras variáveis estudadas, e (d) os diferentes tipos de intervenções de auto-fala e seus respectivos efeitos sobre o desempenho esportivo. |
| Drets: |
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| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Auto-regulación ;
Deportistas ;
Pensamientos ;
Procesos cognitivos ;
Rendimiento ;
Athletes ;
Cognitive processes ;
Thoughts ;
Performance ;
Self-regulation ;
Auto-regulação ;
Desportistas ;
Pensamentos ;
Processos cognitivos ;
Desempenho esportivo |
| Publicat a: |
Revista de psicología del deporte, Vol. 27 Núm. 2 (2018) , p. 75-86 (Artículos) , ISSN 1988-5636 |
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(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
