Google Scholar: cites
L'aula de ciències de secundària : de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) a les tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement (TAC), dels continguts a les competències
Domènech, Mariona

Data: 2008
Resum: La utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació és en l'actualitat un element essencial en l'adquisició de competències per part dels estudiants. Es tracta, en essència, de competències per convertir la informació en coneixement eficaç per guiar les accions, la qual cosa significa passar de les TIC (informació) a les TAC (coneixement).
Drets: Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Llengua: Català
Document: Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria: TIC ; TAC ; Competències ; Competència digital ; Formació del professorat ; Aula de ciències
Publicat a: Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 11 (2008) p. 20-22, ISSN 1699-6712

Adreça original: https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/n11-domenech
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/123026
DOI: 10.5565/rev/ciencies.220


3 p, 31.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Ciències
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2009-01-26, darrera modificació el 2024-12-01



   Favorit i Compartir