1.
|
18 p, 510.8 KB |
Implementación e influencia del modelo de clase invertida en el aprendizaje en línea de dos asignaturas universitarias
/
Masero-Moreno, Inmaculada Concepción (Universidad de Sevilla) ;
Albort-Morant, Gema (Universidad de Sevilla)
En los últimos años, el sistema educativo se ha enfrentado al desafío de integrar de manera vertiginosa las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Esto ha favorecido el uso de modelos didácticos que emplean las TIC, como el de clase invertida. [...] En els darrers anys, el sistema educatiu s'ha enfrontat al desafiament d'integrar de manera vertiginosa les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) a l'ensenyament. Això ha afavorit l'ús de models didàctics que empren les TIC, com ara el de classe inversa. [...] In recent years, the educational system has faced the challenge of the accelerated integration of information and communication technologies (ICT) into education. This has also had an impact on the emergence and consolidation of new educational models such as Flipped Classroom. [...]
2023 - 10.5565/rev/educar.1765
Educar, Vol. 60 Núm. 1 (2024) , p. 119-136 (Monográfico)
|
|
2.
|
10 p, 390.5 KB |
The efficacy and tolerability of tetracyclines and clindamycin plus rifampicin for the treatment of hidradenitis suppurativa : Results of a prospective European cohort study
/
van Straalen, Kelsey R. (Erasmus MC. University Medical Center Rotterdam. Department of Dermatology) ;
Tzellos, Thrasyvoulos (Department of Dermatology. Nordland Hospital Trust) ;
Guillem, Phillipe (Groupe de Recherche en Proctologie de la Société Nationale Française de ColoProctologie) ;
Benhadou, Farida (Department of Dermatology. Université Libre de Bruxelles. Erasme Hospital) ;
Cuenca-Barrales, Carlos (TECe19-Clinical and Translational Dermatology Investigation Group Instituto de Investigación Biosanitaria) ;
Daxhelet, Mathilde (Department of Dermatology. Université Libre de Bruxelles. Erasme Hospital) ;
Daoud, Mathieu (Department of Dermatology. Université Libre de Bruxelles. Erasme Hospital) ;
Efthymiou, Ourania (Second Department of Dermatology and Venereology. National and Kapodistrian University of Athens. Medical School. "Attikon" General University Hospital) ;
Giamarellos-Bourboulis, Evangelos J. (Fourth Department of Internal Medicine. National and Kapodistrian University of Athens. Medical School) ;
Jemec, Gregor B.E. (Department of Dermatology. Zealand University Hospital. Roskilde and Health Sciences Faculty. University of Copenhagen) ;
Katoulis, Alexandros C. (Second Department of Dermatology and Venereology. National and Kapodistrian University of Athens. Medical School. "Attikon" General University Hospital) ;
Koenig, Anke (Department of Dermatology. Venereology and Allergology. University Hospital Frankfurt am Main) ;
Lazaridou, Elizabeth (Second Department of Dermatology and Venereology. Aristotle University of Thessaloniki. General Hospital Papageorgiou) ;
Marzano, Angelo V. (Department of Pathophysiology and Transplantation. Università degli Studi di Milano) ;
Matusiak, Łucas (Department of Dermatology. Venereology and Allergology. Medical University) ;
Molina-Leyva, Alejandro (TECe19-Clinical and Translational Dermatology Investigation Group Instituto de Investigación Biosanitaria) ;
Moltrasio, Chiara (Department of Medical Surgical and Health Sciences. University of Trieste) ;
Pinter, Andreas (Department of Dermatology. Venereology and Allergology. University Hospital Frankfurt am Main) ;
Potenza, Concetta (Dermatology Unit 'Daniele Innocenzi. ' Department of Medical-Surgical Sciences and Biotechnologies. Sapienza University of Rome) ;
Romaní, Jorge (Parc Taulí Hospital Universitari. Institut d'Investigació i Innovació Parc Taulí (I3PT)) ;
Saunte, Ditte M. (Department of Dermatology. Zealand University Hospital. Roskilde and Health Sciences Faculty. University of Copenhagen) ;
Skroza, Nevena (Dermatology Unit 'Daniele Innocenzi. ' Department of Medical-Surgical Sciences and Biotechnologies. Sapienza University of Rome) ;
Stergianou, Dimitra (Fourth Department of Internal Medicine. National and Kapodistrian University of Athens. Medical School) ;
Szepietowski, Jacek (Department of Dermatology. Venereology and Allergology. Medical University) ;
Trigoni, Anastasia (Second Department of Dermatology and Venereology. Aristotle University of Thessaloniki. General Hospital Papageorgiou) ;
Vilarrasa-Rull, Eva (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
van der Zee, Hessel H. (Erasmus MC. University Medical Center Rotterdam. Department of Dermatology) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
Background: Tetracyclines and clindamycin plus rifampicin combination therapy are both considered first-line therapy in current hidradenitis suppurativa guidelines. However, evidence for their efficacy is drawn from small studies, often without validated outcomes. [...]
2021 - 10.1016/j.jaad.2020.12.089
Journal of the American Academy of Dermatology, Vol. 85 Núm. 2 (august 2021) , p. 369-378
|
|
3.
|
|
4.
|
|
5.
|
29 p, 663.4 KB |
Propuesta didáctica para trabajar la sintaxis en una Gramática Orientada a las Competencias en segundo y tercero de la ESO
/
Poza Álvarez, Manuela (IES PUÇOL) ;
Salinas Sánchez, Alicia (IES Clot del Moro)
La enseñanza de la sintaxis y de la gramática orientada a las competencias no es algo sencillo ni que se lleve a cabo a nivel general en las aulas. Precisamente porque es necesaria una preparación y reflexión previas por parte del profesorado, proponemos una secuencia didáctica que introduzca la sintaxis siguiendo esta metodología. [...] L'ensenyament de la sintaxi i de la gramàtica orientada a les competències no és una cosa senzilla ni que es dugui a terme a nivell general a les aules. Precisament perquè cal una preparació i reflexió prèvies per part del professorat, proposem una seqüència didàctica que introdueixi la sintaxi seguint aquesta metodologia. [...] The teaching of syntax and grammar oriented to competences is not something simple nor is it carried out at a general level in the classroom. Precisely because prior preparation and reflection by teachers is necessary, we propose a didactic sequence that introduces syntax following this methodology. [...]
2021 - 10.5565/rev/regroc.73
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 4 Núm. 1 (2021) , p. 110-138 (Gramática en el aula)
|
|
6.
|
165.9 KB |
Computer simulation of multidimensional archaeological artefacts
/
Moitinho de Almeida, Vera (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ;
Barceló, Juan A.. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria)
El principal propósito de esta investigación consiste en comprender la(s) función(es) más probable(s) de los artefactos arqueológicos a través de un proceso de Ingeniería Inversa. Además, intentamos proporcionar nuevos datos y, en la medida de lo posible, explicaciones, del registro arqueológico de acuerdo con lo que sabemos de las actividades sociales y procesos de trabajo, por medio de la simulación de las potencialidades de esas acciones en términos de relaciones input-output. [...] The main purpose of this ongoing research is to understand possible function(s) of archaeological artefacts through Reverse Engineering processes. In addition, we intend to provide new data, as well as possible explications of the archaeological record according to what it expects about social activities and working processes, by simulating the potentialities of such actions in terms of input-output relationships. [...]
2012 - 10.4995/var.2012.4392
Virtual archaeology review, Vol. 3 Núm. 7 (dic 2012) , p. 77-81
|
|
7.
|
4 p, 169.6 KB |
Understanding virtual objects through reverse engineering
/
Moitinho de Almeida, Vera (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria) ;
Barceló, Juan A.. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria)
El principal objetivo de nuestra investigación consiste en desarrollar una nueva metodología de análisis e interpretación de artefactos arqueológicos para el estudio de la relación entre forma y función de los artefactos. [...] The main objective of our research is to develop a new methodology, based on Reverse Engineering processes - 3D scan, quantitative data analysis and Artificial Intelligence techniques, in particular simulation - to study the relationship between form and function of artefacts. [...]
2012 - 10.4995/var.2012.4372
Virtual archaeology review, Vol. 3 Núm. 7 (dic 2012) , p. 14-17
|
|
8.
|
11 p, 969.4 KB |
De micos i japonesos : mimetisme i anàstrofe en la representació orientalista
/
Guarné, Blai (Universitat Pompeu Fabra. Departament d'Humanitats)
Es presenten algunes línies de treball d'un projecte en curs sobre les implicacions de l'orientalisme en la representació estereotípica del Japó per mitjà de l'anàlisi dels discursos de la paradoxa i de la civilització inversa, i la consideració de les estratègies d'animalització de l'Altre en la literatura de viatges de Pierre Loti i l'obra de ficció de Pierre Boulle. Se presentan algunas líneas de trabajo de un proyecto en curso sobre las implicaciones del orientalismo en la representación estereotípica de Japón mediante el análisis de los discursos de la paradoja y de la civilización inversa, y la consideración de las estrategias de animalización del Otro en la literatura de viajes de Pierre Loti y la obra de ficción de Pierre Boulle. A number of lines of investigation are presented from a current project into the implications of Orientalism in the stereotypical representation of Japan through the analysis of the discourses of the paradox and inverse civilisation, and the consideration of the animalisation strategies of the Other in the travel literature of Pierre Loti and the fiction of Pierre Boulle.
2008 - 10.7238/d.v0i10.513
Digit.HVM : Revista digital d'humanitats, Núm. 10 (2008) , p. 26-36
3 documents
|
|
9.
|
9 p, 386.0 KB |
Romhacking : localización de videojuegos clásicos en un contexto de aficionados
/
Muñoz Sánchez, Pablo (Universidad de Granada)
L'objectiu d'aquest article és presentar a la comunitat acadèmica el concepte de romhacking i descriure la metodologia seguida pels romhackers per localitzar videojocs clàssics. També presenta una reflexió sobre la tasca que duen a terme els romhackers. Este artículo tiene como objetivo presentar a la comunidad académica el concepto de romhacking y describir la metodología seguida por los romhackers para localizar videojuegos clásicos. Asimismo, se presenta una reflexión acerca de la tarea que llevan a cabo los romhackers. This paper aims at presenting to the academic community the concept of romhacking and the methodology followed by romhackers to localize classic video games. Furthermore, it presents a reflection on the work carried out by romhackers.
2007
Tradumàtica, N. 5 (2007) p. 0-0
|
|